ΚΕΣΥ: Στοιχεία για γνωματεύσεις τριετίας ζητά το Υπουργείο Παιδείας
Με σκοπό την εξέταση της δημόσιας πολιτικής της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης σε παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, από το Ελεγκτικό Συνέδριο. Προθεσμία μέχρι Παρασκευή 19/02/2021

Στοιχεία για τον αριθμό των αιτημάτων αξιολόγησης που δέχθηκαν και τις αποφάσεις που εξέδωσαν από το 2018, ζητά από τα ΚΕΣΥ με εγκύκλιο που εξέδωσε η γενική γραμματέας του υπουργείου Παιδείας κ.Αναστασία Γκίκα. Όπως αναφέρει, τα στοιχεία αυτά ζητούνται στο πλαίσιο ελέγχου που διενεργείται στην Υπηρεσία σύμφωνα με το υπό αριθμ. έγγραφο 5011/03-02-2021 της 3ης Υπηρεσίας Επιτρόπου-Τομέα Παιδείας του Ελεγκτικού Συνεδρίου με θέμα:

«Γνωστοποίηση των όρων διενέργειας ελέγχου/ Αναζήτηση στοιχείων» με σκοπό «την εξέταση της δημόσιας πολιτικής της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης σε παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες που εκκινεί, μεταξύ άλλων, από τον τρόπο σχεδιασμού της, την στοχοθεσία, την υλοποίηση, την αξιολόγηση καθώς και τον βαθμό τήρησης των Διεθνών προτύπων αναφορικά με αυτήν».

Η εγκύκλιος

Παρακαλούμε για την εξασφάλιση της καλύτερης δυνατής συνδρομής των Υπηρεσιών σας, με την αποστολή αναλυτικών στοιχείων κατά το μέρος των αρμοδιοτήτων σας, έως την Παρασκευή 19/02/2021 σχετικά με τις κάτωθι ενότητες του επισυναπτόμενου υπολογιστικού πίνακα (excel) :

1η ενότητα: Αριθμός αιτημάτων αξιολόγησης που υποβλήθηκαν κατά τα σχολικά έτη 2018- 2019, 2019-2020 και 2020-2021.

2η ενότητα : Αριθμός γνωματεύσεων που εκδόθηκαν κατά τα σχολικά έτη 2018-2019, 2019- 2020, 2020-2021 και μέσος χρόνος αναμονής για την εξέταση των αιτημάτων από την ημερομηνία υποβολής της αίτησης αξιολόγησης.

3η ενότητα: Αριθμός γνωματεύσεων που εκδόθηκαν ανά έτος και ανά κατηγορία εκπαιδευτικής παροχής (παράλληλη στήριξη, τμήμα ένταξης, Σ.Μ.Ε.Α.Ε., Ε.Β.Π., προφορική εξέταση, χορήγηση εξοπλισμού, ίδρυση δομής Ε.Α.Ε. -συμπεριλαμβάνονται τομείς/ειδικότητες των ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ-Λ-, άλλο).

4η ενότητα: Προτεινόμενος χρόνος επαναξιολόγησης μαθητών/τριων στις περιπτώσεις εισηγήσεων για παράλληλη στήριξη από εκπαιδευτικό, για τα έτη 2018-2019, 2019-2020, 2020-2021.

5η ενότητα: Συνήθης χρόνος επαναξιολόγησης (σε σχολικά έτη) μαθητών/τριών, όταν αυτό κρίνεται απαραίτητο, για τους οποίους υπάρχει εισήγηση για φοίτηση σε Τμήμα Ένταξης, για προφορική εξέταση, για υποστήριξη από ΕΒΠ, για άλλο..

6η ενότητα: Συνοπτική περιγραφή των προβλημάτων που αντιμετωπίζει το Κ.Ε.Σ.Υ. κατά προτεραιότητα.

Το ανωτέρω υλικό παρακαλούμε να αποσταλεί αποκλειστικά στην συγκεκριμένη ψηφιακή μορφή (excel), όπως έχει διαμορφωθεί από την υπηρεσία μας, ακολουθώντας τις συνημμένες οδηγίες, στην ηλεκτρονική διεύθυνση [email protected]

Δείτε την εγκύκλιο και το Παράρτημα Οδηγιών που περιλαμβάνει.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750€: Βγήκε το Μητρώο Ωφελουμένων - Μάθετε αν είστε μέσα και ξεκινήστε

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Ποπ κορν
Τι κρύβεται μέσα στο αγαπημένο σνακ των κινηματογράφων; Οι κίνδυνοι του ποπ κορν μικροκυμάτων
Ποπ κορν μικροκυμάτων: Από δημοφιλές σνακ σε… προσοχή για την υγεία
Τι κρύβεται μέσα στο αγαπημένο σνακ των κινηματογράφων; Οι κίνδυνοι του ποπ κορν μικροκυμάτων
Εθνικό Κολυμβητήριο Θεσσαλονίκης
«Πληρώστε για να κάνουν μάθημα»: Αντιδράσεις για το κόστος μετακίνησης μαθητών σε κολυμβητήρια
Κολύμβηση με… εισιτήριο; Καταγγελίες για οικονομική επιβάρυνση γονέων
«Πληρώστε για να κάνουν μάθημα»: Αντιδράσεις για το κόστος μετακίνησης μαθητών σε κολυμβητήρια
Εκπαιδευτικός
Ένταση σε σχολείο της Ζακύνθου: Καταγγελία για προσβλητική συμπεριφορά στελέχους εκπαίδευσης
Σφοδρή αντίδραση εκπαιδευτικών στη Ζάκυνθο: «Απαράδεκτη στάση απέναντι σε μαθητές και καθηγητές»
Ένταση σε σχολείο της Ζακύνθου: Καταγγελία για προσβλητική συμπεριφορά στελέχους εκπαίδευσης
Βουλή
Βουλή: 17 φορείς παίρνουν θέση για το νέο νομοσχέδιο του υπ. Παιδείας - Αύριο η ακρόαση
Στη Βουλή το πολυνομοσχέδιο για την εκπαίδευση – Ακρόαση 17 φορέων αύριο, Παρασκευή
Βουλή: 17 φορείς παίρνουν θέση για το νέο νομοσχέδιο του υπ. Παιδείας - Αύριο η ακρόαση