Με ΜΑΤ και Βία δε γίνεται Παιδεία
Ευσεβής πόθος της κυβέρνησης αυτής είναι η αποτυχία των υποψηφίων του 2021 από τα δημόσια Πανεπιστήμια, προκειμένου βέβαια να πάνε στα ιδιωτικά Κολλέγια των φίλων της κυβέρνησης

Γράφει ο Αβραάμ Θ. Λαφαζάνης

Τα πάνω κάτω έφεραν οι περίεργες ανακοινώσεις του ΥΠΑΙΘ εν μέσω πανδημικής κρίσης, σχετικά με το νέο σύστημα εισαγωγής των υποψηφίων του 2021 στα ΑΕΙ της χώρας.

Κι αυτό διότι η Ν. Κεραμέως από τη μία εξισώνει πλήρως τους αποφοίτους ιδιωτικών Κολλεγίων με τα δημόσια  Πανεπιστήμια, και από την άλλη θεσπίζει για φέτος κι εφ'εξής, ελάχιστη βάση εισαγωγής που θα καθορίζεται από τα ΑΕΙ.

Δηλαδή, ευσεβής πόθος της κυβέρνησης αυτής είναι η αποτυχία των υποψηφίων του 2021 από τα δημόσια Πανεπιστήμια, προκειμένου βέβαια να πάνε στα ιδιωτικά Κολλέγια των φίλων της κυβέρνησης. 

Επιπρόσθετα, το ΥΠΑΙΘ προτείνει την ύπαρξη δύο μηχανογραφικών, αναγκάζοντας τους υποψήφιους να παίξουν τζόκερ στην ουσία, αφού στην Φάση Α'  θα γίνεται συμπλήρωση του μηχανογραφικού δελτίου με περιορισμένο αριθμό επιλογών, σε αντίθεση με τον απεριόριστο αριθμό που ισχύει σήμερα, ενώ στη Φάση Β' ακολουθεί η ανακοίνωση των επιτυχόντων της Φάσης Α', συμμετέχοντας μόνο οι μη εισαχθέντες κατά την Φάση Α' και οι επιλογές τους περιορίζονται σε όσα Τμήματα απέμειναν κενές θέσεις από την Φάση Α'.

Έτσι, η Ν. Κεραμέως φέρνει ένα κατάπτυστο νομοσχέδιο στη Βουλή των Ελλήνων όπου συν τοις άλλοις, θα περιλαμβάνει τόσο τη κατάργηση πανεπιστημιακών ιδρυμάτων, όσο και την ίδρυση αστυνομικού σώματος στις εναπομείνασες σχολές (ήδη προκηρύχθηκαν 1.000 θέσεις ειδικών φρουρών δίχως ΑΣΕΠ), προκειμένου να προσληφθούν οι ημετέροι της σημερινής κυβέρνησης.

Ένα νομοσχέδιο που θα εφαρμόζει το σκοτεινό ν+2, βάζοντας όριο φοίτησης στα πανεπιστήμια περί τα 6 έτη κι όσοι φοιτητές δεν τα καταφέρουν, θα διαγραφούν αυτομάτως από τη σχολή φοίτησής τους!

Κλείνοντας με αυτές τις σκέψεις φίλες και φίλοι, η《επιτελική》ανικανότητα της σημερινής ηγεσίας του ΥΠΑΙΘ είναι πασίδηλη. 

Μία κυβέρνηση λοιπόν που καταρρακώνει την ψυχολογία των υποψηφίων του 2021, αναγκάζοντας τους να βγουν (εν μέσω πανδημίας) στους δρόμους (προσεχώς) ώστε να μπλοκάρουν το κατάπτυστο υπό ψήφιση αυτό  νομοσχέδιο.

Έχει καταντήσει κλισέ, αλλά θα το ξανά πώ. 

Με ΜΑΤ και Βία δε γίνεται Παιδεία!

Αβραάμ Θ. Λαφαζάνης

*Φιλόλογος, Ειδικός Παιδαγωγός, μέλος συντονιστικού Παιδείας ΣΥ.ΡΙΖ.Α.-Π.Σ. Σερρών.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750€: Βγήκε το Μητρώο Ωφελουμένων - Μάθετε αν είστε μέσα και ξεκινήστε

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Ο υπουργός Ανάπτυξης, Τάκης Θεοδωρικάκος
Θεοδωρικάκος: «Θα παρθούν πρόσθετα μέτρα, με προβληματίζει το θέμα του diesel»
Στα χαρακώματα το οικονομικό επιτελείο για το ράλι στις τιμές των καυσίμων – «Κλειδώνουν» νέες παρεμβάσεις για το diesel
Θεοδωρικάκος: «Θα παρθούν πρόσθετα μέτρα, με προβληματίζει το θέμα του diesel»
Μεσολόγγι
Σοφία Ζαχαράκη: Η υπουργός Παιδείας στα εγκαίνια της έκθεσης για την Έξοδο του Μεσολογγίου στο Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος
«Ας κρατήσουμε ζωντανή τη φλόγα του Μεσολογγίου. Όχι μόνο ως μνήμη, αλλά ως οδηγό. Γιατί η ιστορία δεν είναι μόνο αυτό που συνέβη· είναι και αυτό που...
Σοφία Ζαχαράκη: Η υπουργός Παιδείας στα εγκαίνια της έκθεσης για την Έξοδο του Μεσολογγίου στο Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος
kafsonas.jpg
Ακραία ζέστη μέσα στο Μάρτιο: Καμπανάκι για το κλίμα στις ΗΠΑ
Πρωτοφανής καύσωνας: Έως και 43°C μέσα στον Μάρτιο  Θερμοκρασίες έως και 17 βαθμούς πάνω από τα φυσιολογικά επίπεδα – Οι επιστήμονες «δείχνουν» την...
Ακραία ζέστη μέσα στο Μάρτιο: Καμπανάκι για το κλίμα στις ΗΠΑ
Η Υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη με την υπουργό Παιδείας της Κύπρου
Σοφία Ζαχαράκη: Στην Κύπρο με επαφές για εκπαίδευση και δράσεις ενδυνάμωσης γυναικών
Σειρά επαφών της Υπουργού Παιδείας με την Αθηνά Μιχαηλίδου και τον Αρχιεπίσκοπο Κύπρου – Συμμετοχή σε διεθνές πάνελ για την ισότητα των φύλων στην...
Σοφία Ζαχαράκη: Στην Κύπρο με επαφές για εκπαίδευση και δράσεις ενδυνάμωσης γυναικών