Με ΜΑΤ και Βία δε γίνεται Παιδεία
Ευσεβής πόθος της κυβέρνησης αυτής είναι η αποτυχία των υποψηφίων του 2021 από τα δημόσια Πανεπιστήμια, προκειμένου βέβαια να πάνε στα ιδιωτικά Κολλέγια των φίλων της κυβέρνησης

Γράφει ο Αβραάμ Θ. Λαφαζάνης

Τα πάνω κάτω έφεραν οι περίεργες ανακοινώσεις του ΥΠΑΙΘ εν μέσω πανδημικής κρίσης, σχετικά με το νέο σύστημα εισαγωγής των υποψηφίων του 2021 στα ΑΕΙ της χώρας.

Κι αυτό διότι η Ν. Κεραμέως από τη μία εξισώνει πλήρως τους αποφοίτους ιδιωτικών Κολλεγίων με τα δημόσια  Πανεπιστήμια, και από την άλλη θεσπίζει για φέτος κι εφ'εξής, ελάχιστη βάση εισαγωγής που θα καθορίζεται από τα ΑΕΙ.

Δηλαδή, ευσεβής πόθος της κυβέρνησης αυτής είναι η αποτυχία των υποψηφίων του 2021 από τα δημόσια Πανεπιστήμια, προκειμένου βέβαια να πάνε στα ιδιωτικά Κολλέγια των φίλων της κυβέρνησης. 

Επιπρόσθετα, το ΥΠΑΙΘ προτείνει την ύπαρξη δύο μηχανογραφικών, αναγκάζοντας τους υποψήφιους να παίξουν τζόκερ στην ουσία, αφού στην Φάση Α'  θα γίνεται συμπλήρωση του μηχανογραφικού δελτίου με περιορισμένο αριθμό επιλογών, σε αντίθεση με τον απεριόριστο αριθμό που ισχύει σήμερα, ενώ στη Φάση Β' ακολουθεί η ανακοίνωση των επιτυχόντων της Φάσης Α', συμμετέχοντας μόνο οι μη εισαχθέντες κατά την Φάση Α' και οι επιλογές τους περιορίζονται σε όσα Τμήματα απέμειναν κενές θέσεις από την Φάση Α'.

Έτσι, η Ν. Κεραμέως φέρνει ένα κατάπτυστο νομοσχέδιο στη Βουλή των Ελλήνων όπου συν τοις άλλοις, θα περιλαμβάνει τόσο τη κατάργηση πανεπιστημιακών ιδρυμάτων, όσο και την ίδρυση αστυνομικού σώματος στις εναπομείνασες σχολές (ήδη προκηρύχθηκαν 1.000 θέσεις ειδικών φρουρών δίχως ΑΣΕΠ), προκειμένου να προσληφθούν οι ημετέροι της σημερινής κυβέρνησης.

Ένα νομοσχέδιο που θα εφαρμόζει το σκοτεινό ν+2, βάζοντας όριο φοίτησης στα πανεπιστήμια περί τα 6 έτη κι όσοι φοιτητές δεν τα καταφέρουν, θα διαγραφούν αυτομάτως από τη σχολή φοίτησής τους!

Κλείνοντας με αυτές τις σκέψεις φίλες και φίλοι, η《επιτελική》ανικανότητα της σημερινής ηγεσίας του ΥΠΑΙΘ είναι πασίδηλη. 

Μία κυβέρνηση λοιπόν που καταρρακώνει την ψυχολογία των υποψηφίων του 2021, αναγκάζοντας τους να βγουν (εν μέσω πανδημίας) στους δρόμους (προσεχώς) ώστε να μπλοκάρουν το κατάπτυστο υπό ψήφιση αυτό  νομοσχέδιο.

Έχει καταντήσει κλισέ, αλλά θα το ξανά πώ. 

Με ΜΑΤ και Βία δε γίνεται Παιδεία!

Αβραάμ Θ. Λαφαζάνης

*Φιλόλογος, Ειδικός Παιδαγωγός, μέλος συντονιστικού Παιδείας ΣΥ.ΡΙΖ.Α.-Π.Σ. Σερρών.

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Βγήκαν οι προκηρύξεις εκπαιδευτικών - Όλα τα κριτήρια

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

αναπληρωτες
Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί: Όταν η ανεργία «σβήνει» από τα συντάξιμα – μια σιωπηλή αδικία που ζητά λύση
Η επιδοτούμενη ανεργία αναγνωρίζεται στον ιδιωτικό τομέα, αλλά όχι για τους εκπαιδευτικούς του δημόσιου σχολείου – Το αίτημα που επιστρέφει ξανά στο...
Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί: Όταν η ανεργία «σβήνει» από τα συντάξιμα – μια σιωπηλή αδικία που ζητά λύση
ptyxia_shutterstock_98186429.jpg
Όταν το πτυχίο δεν αρκεί και η αφετηρία καθορίζει τον τερματισμό: Το άγγιγμα του Μίδα
Η ιδέα ότι η γνώση και η προσπάθεια μπορούν να αλλάξουν τη μοίρα ενός ανθρώπου είναι βαθιά ριζωμένη όχι μόνο στην εκπαιδευτική φιλοσοφία, αλλά και...
Όταν το πτυχίο δεν αρκεί και η αφετηρία καθορίζει τον τερματισμό: Το άγγιγμα του Μίδα
ΜΑΘΗΤΕΣ ΟΘΟΝΕΣ
Σχολείο: Αντιμέτωποι με τους "μαθητές - οθόνες" οι εκπαιδευτικοί
Οι εκπαιδευτικοί περιγράφουν μαθητές κουρασμένους, αφηρημένους, ανόρεχτους για μάθημα, με μειωμένη αντοχή στη συγκέντρωση. Παρατηρούν επιδείνωση στην...
Σχολείο: Αντιμέτωποι με τους "μαθητές - οθόνες" οι εκπαιδευτικοί