Πανελλαδικές 2020: Λάθη στα θέματα Χημείας (νέο σύστημα)
Του εκπαιδευτικού Γιώργου Τσισιλιάνου (3ο Λύκειο Νίκαιας)

1. Στο Δ3 η χημικη εξισωση : “2CO(g) + 2H2 (g) → CH3COOH (l ) + παραπροιονταειναι λανθασμένη! Η χημικη εξίσωση θαπρεπε να εχει συντελεστή χ μπροστά απο το CH3COOH . Δηλαδή θαπρεπε να ηταν :

2CO(g) + 2H2 (g) → χ CH3COOH (l ) + παραπροιοντα

2. Στο Δ2 η προταση « Η αποδοση της αντιδρασης ( 1 ) ειναι 98% » ειναι λανθασμενη. Διοτι δεν οριζεται η αποδοση με βαση τη συμμετοχη του παραγομενου προιοντος σε αλλη επομενη αντιδραση. Οι μαθητριες και οι μαθητες γνωριζουν ασκησεις με σειρα αντδρασεων απο την Α Λυκειου. Αλλά η διατυπωση αυτη μπερδευει την αποδοση με τη σειρα αντιδρασεων. (Στα θεματα με το παλαιο συστημα η προταση ειναι διατυπωμενη σωστα. Γιατι η ΚΕΓΕ αλλαξε τη διατυπωση ;; )

3. Στο Γ4 η σειρα καταταξης εξαρταται απο την τιμη της Kα του ΗSO4- . Αν ειναι Κα ≤ 1,5 τοτε ( H 2SO4 ) < (SO42-) ≤ ( HSO4- ) < ( H3O+) Αν ειναι Κα > 1,5 τοτε ( H 2SO4 ) < ( ΗSO4-) < ( SO42- ) < ( H3O+) Δεδομενου οτι δεν αναφερεται η θερμοκρασία ,δεν μπορουμε να αποκλεισουμε το ενδεχομενο να ειναι Κα > 1,5.

 

ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΑΝΑΓΝΩΣΤΕΣ ΤΟΥ ALFAVITA.GR

Ακολουθήστε μας στο GoogleNews για να μάθετε πρώτοι μόνο τις ειδήσεις που σας ενδιαφέρουν

     

     

    Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

    Voucher 750€: Βγήκε το Μητρώο Ωφελουμένων - Μάθετε αν είστε μέσα και ξεκινήστε

    Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

    Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

    σχετικά άρθρα

    Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, η είσοδος του υπουργείου
    Διορισμοί εκπαιδευτικών 2026: Παραμένει ο στόχος των 10.000 – Τι δείχνει ο Προϋπολογισμός
    Υπόσχεση ή «κλειδωμένη» απόφαση ο διορισμός 10.000 εκπαιδευτικών το φετινό καλοκαίρι ;
    Διορισμοί εκπαιδευτικών 2026: Παραμένει ο στόχος των 10.000 – Τι δείχνει ο Προϋπολογισμός
    εκπαιδευτικοι
    Η «αποικία των πλατφορμών» στο ελληνικό σχολείο: Οι εκπαιδευτικοί πνίγονται μέσα σε μια «ψηφιακή καταιγίδα» από πίνακες, πλατφόρμες και προθεσμίες
    Οι λεγόμενες «ψηφιακές διευκολύνσεις» παρουσιάστηκαν ως μέσα εκσυγχρονισμού του σχολείου. Στην πράξη όμως, για πολλούς εκπαιδευτικούς, μεταφράστηκαν...
    Η «αποικία των πλατφορμών» στο ελληνικό σχολείο: Οι εκπαιδευτικοί πνίγονται μέσα σε μια «ψηφιακή καταιγίδα» από πίνακες, πλατφόρμες και προθεσμίες
    ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ
    Η «δεύτερη βάρδια» των εκπαιδευτικών: Η αθέατη εργασία που αρχίζει όταν τελειώνει το σχολείο
    Για τον εκπαιδευτικό, η εργασία δεν τελειώνει όταν κλείνει η πόρτα της τάξης. Τότε, στην πραγματικότητα, αρχίζει η «δεύτερη βάρδια». Μια βάρδια...
    Η «δεύτερη βάρδια» των εκπαιδευτικών: Η αθέατη εργασία που αρχίζει όταν τελειώνει το σχολείο
    γη
    Η επιστήμη «βγαίνει» στην αυλή: Πάνω από 530 σχολεία αναβιώνουν το ιστορικό πείραμα του Ερατοσθένη
    Από την Αρχαία Αλεξάνδρεια στη σύγχρονη σχολική τάξη - Πώς θα γίνει η μέτρηση
    Η επιστήμη «βγαίνει» στην αυλή: Πάνω από 530 σχολεία αναβιώνουν το ιστορικό πείραμα του Ερατοσθένη