Επιστολή διαμαρτυρίας για τη μη καταβολή μισθοδοσίας σε νεοδιορισθέντες εκπαιδευτικούς ΕΕΠ-ΕΒΠ
Διαμαρτυρία του ΣΕΕΠΕΑ Αττικής

Αξιότιμε/η Προϊστάμενε/η, 

Ο ΣΕΕΠΕΑ Αττικής, ως ο συνδικαλιστικός φορέας που εκπροσωπεί το Ειδικό Εκπαιδευτικό και Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό στην Αττική, σας αποστέλλει την παρούσα επιστολή προκειμένου να διαμαρτυρηθεί για τη μη καταβολή της μισθοδοσίας των νεοδιορισθέντων μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ που υπάγονται σε συγκεκριμένες διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας ή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Αττικής. 

Υπενθυμίζουμε ότι ο ΣΕΕΠΕΑ Αττικής εκπροσωπεί τα μέλη Ειδικού Εκπαιδευτικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΕΠ και ΕΒΠ), μόνιμους και αναπληρωτές εργαζόμενους, που στελεχώνουν τη Δημόσια Ειδική και Γενική Εκπαίδευση και εργάζονται σε ΣΜΕΑΕ και τυπικά σχολεία, ΚΕΣΥ και ΕΔΕΑΥ της Περιφέρειας Αττικής. 

Συγκεκριμένα ο σύλλογος αποτελείται από: ΠΕ21-Θεραπευτές Λόγου, ΠΕ23Ψυχολόγους, ΠΕ25-Σχολικούς Νοσηλευτές, ΠΕ28-Φυσιοθεραπευτές, ΠΕ29Εργασιοθεραπευτές-Εργοθεραπευτές, ΠΕ30-Κοινωνικούς Λειτουργούς,  ΠΕ31Ειδικούς στη Νοηματική Κωφών, καθώς και ΠΕ31-Ειδικούς στον Επαγγελματικό Προσανατολισμό και την Κινητικότητα Τυφλών, όπως επίσης και Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό (ΕΒΠ) κλάδου ΔΕ01. Το ΔΣ του ΣΕΕΠΕΑ Αττικής έχει λάβει γνώση πολλών αναφορών από συναδέλφους μέλη ΕΕΠ-ΕΒΠ, οι οποίοι ενώ ορκίστηκαν ως νεοδιορισθέντες στα μέσα Μαρτίου, δεν εντάχθηκαν εγκαίρως στη μισθοδοσία του Απριλίου από τις εκάστοτε διευθύνσεις, με  αποτέλεσμα να μείνουν απλήρωτοι μέχρι τέλος Απριλίου ή ίσως και Μαΐου, όπως έχει ήδη ανακοινωθεί προφορικά σε ορισμένους εξ αυτών. 

Κατανοούμε πλήρως τον φόρτο εργασίας των Διευθύνσεων σε τόσο δύσκολες στιγμές και αντιλαμβανόμαστε τη συσσώρευση υποχρεώσεων λόγω της λειτουργίας των Διοικητικών Υπηρεσιών του Υπουργείου Παιδείας με συνεργεία ασφαλείας. Είναι δεδομένο, ότι οι διοικητικοί υπάλληλοι των Διευθύνσεων έχουν επωμιστεί ένα μεγάλο μέρος της ευθύνης της συνέχισης  της αδιάλειπτης λειτουργίας του Κράτους και της Εκπαίδευσης και για το λόγο αυτό είμαστε ευγνώμονες απέναντί τους. Ωστόσο, πρέπει να είναι σεβαστό και το δικαίωμα των νεοδιορισθέντων συναδέλφων σε μια αξιοπρεπή διαβίωση ακόμη και επιβίωση, δεδομένων των πρωτόγνωρων συνθηκών λόγω της πανδημίας του COVID-19. Η μετάβασή τους από τη συνθήκη του αναπληρωτή σε αυτή του μόνιμου υπαλλήλου, δεν πρέπει να αποβεί αρνητική για αυτούς, ούτε να αυξήσει την ανασφάλεια και την αγωνία τους για την εξασφάλιση του αυτονόητου δικαιώματός τους στην έμμισθη εργασία. 

Απευθυνόμαστε σε όσες εκ των Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής, δεν έχουν προβεί στις απαραίτητες ενέργειες είτε για την αποστολή των δικαιολογητικών και του φακέλου των νεοδιορισθέντων σε άλλες Διευθύνσεις, είτε για την ολοκλήρωση ένταξης στη μισθοδοσία των εν λόγω συναδέλφων, ζητώντας την άμεση ολοκλήρωση των απαραίτητων διοικητικών εργασιών.  

Σας παρακαλούμε να επιληφθείτε άμεσα για την αποκατάσταση αυτής της άδικης μεταχείρισης, ώστε να γίνει απρόσκοπτα και όσο πιο σύντομα γίνεται η μισθοδοσία των νεοδιορισθέντων συναδέλφων και επιφυλασσόμαστε όλων των νομίμων δικαιωμάτων που απορρέουν από τις δικαιοδοσίες του Συλλόγου μας.  

Σε περίπτωση που έχετε προχωρήσει κανονικά στις απαραίτητες ενέργειες, παρακαλούμε αγνοείστε την παρούσα επιστολή.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750€: Βγήκε το Μητρώο Ωφελουμένων - Μάθετε αν είστε μέσα και ξεκινήστε

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

metatheseis
Μεταθέσεις εκπαιδευτικών 2026: Η "ακτινογραφία" των μορίων στην Πρωτοβάθμια (Πίνακες)
Αναλυτικά στοιχεία ανά περιοχή με τις βάσεις του τελευταίου μετατιθέμενου και οι ροές εισερχομένων-εξερχομένων
Μεταθέσεις εκπαιδευτικών 2026: Η "ακτινογραφία" των μορίων στην Πρωτοβάθμια (Πίνακες)
amfitheatro.jpg
Κατατακτήριες εξετάσεις: Η αναδρομική επιβολή βάσης εισαγωγής (10) σε κάθε μάθημα δημιουργεί υποψηφίους δύο ταχυτήτων και οδηγεί σε μαζικούς αποκλεισμούς
Οι κατατακτήριες εξετάσεις θα έπρεπε να είναι μια γέφυρα. Αντί γι’ αυτό, για πολλούς έγιναν ένας τοίχος.
Κατατακτήριες εξετάσεις: Η αναδρομική επιβολή βάσης εισαγωγής (10) σε κάθε μάθημα δημιουργεί υποψηφίους δύο ταχυτήτων και οδηγεί σε μαζικούς αποκλεισμούς
καθηγητές
Σχολεία: «Τα παιδιά δεν ακούν πάντα τους μεγάλους, αλλά πάντα τους μιμούνται.»
Πίσω από κάθε τάξη, πίσω από κάθε κουδούνι που χτυπά, υπάρχει ένας άνθρωπος. Ένας άνθρωπος που προσπαθεί να σταθεί όρθιος μέσα σε ένα περιβάλλον όλο...
Σχολεία: «Τα παιδιά δεν ακούν πάντα τους μεγάλους, αλλά πάντα τους μιμούνται.»