ΕΕΕΕΚ Κατερίνης: Με σύνθημα «Μένουμε Σπίτι …αλλά Παραμένουμε σε Επαφή»
Εκπαιδευτικό υλικό για δραστηριότητες για μαθητές και μαθήτριες

Το ΕΕΕΕΚ Κατερίνης θα ήθελε να  σας ενημερώσει  ότι πριν από λίγες μέρες πραγματοποιήθηκε η αναβάθμιση της ιστοσελίδας του. 

Στην ιστοσελίδα μπορείτε να βρείτε και να κατεβάσετε υλικό για δραστηριότητες.

Παρακάτω σας δίνουμε τον σχετικό σύνδεσμο:  https://eeeekkaterinis.wordpress.com/. Κάθε μέρα οι εκπαιδευτικοί του σχολείο μας  ανεβάζουν σχετικό υλικό για τους μαθητές μας. Μπορείτε επίσης να μας βρείτε και  στο FB  όπου και εκεί υπάρχει σχετικό υλικό  Free Mobility 2017-2018 EEEEK Katerinis .

Το υλικό είναι με ελεύθερη πρόσβαση μπορεί να χρησιμοποιηθεί από ειδικά σχολεία , τμήματα ένταξης αλλά και από τυπικά σχολεία με  τροποποίηση των δραστηριοτήτων.

        Ευχόμαστε σε όλους τους μαθητές/τριες  υγεία , υπομονή και ελπίδα !!!

  Με εκτίμηση    

    Ο Διευθυντής

ΕΕΕΕΚ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ

Χρήστος Αντωνίου

   Εκπαιδευτικός Ειδικής Αγωγής

 

 

 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Ανακοινώθηκε ο 3ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ με ΝΕΑ ΥΛΗ: Βγήκαν τα πρώτα Τεστ με τις λύσεις τους

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Τεχνητή Νοημοσύνη
Το εργαλείο τεχνητής νοημοσύνης που βρήκε πάνω από 250.000 ψευδείς επιστημονικές δημοσιεύσεις για τον καρκίνο
Η ανάπτυξη του εργαλείου πραγματοποιήθηκε από τον καθηγητή Άντριαν Μπαρνέτ του Πανεπιστημίου Τεχνολογίας του Κουίνσλαντ, σε συνεργασία με το...
Το εργαλείο τεχνητής νοημοσύνης που βρήκε πάνω από 250.000 ψευδείς επιστημονικές δημοσιεύσεις για τον καρκίνο
kareklaadeia2.jpg
Κάθισα ή κάθησα; Πως να το λέμε σωστά;
Συχνά δημιουργείται σύγχυση σχετικά με την ορθογραφία ορισμένων ρηματικών τύπων στη Νέα Ελληνική. Ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα είναι το ερώτημα αν...
Κάθισα ή κάθησα; Πως να το λέμε σωστά;
texniti noimosini stin ekpaideush
Όταν ο αλγόριθμος «διδάσκει» και ο δάσκαλος σωπαίνει: ​​​​​​​Καινοτομία, αποδοτικότητα ή μια καλοσχεδιασμένη παιδαγωγική αυταπάτη;
Κανείς δεν αμφισβητεί ότι η τεχνητή νοημοσύνη μπορεί να αποτελέσει ισχυρό εργαλείο στην εκπαίδευση. Το ερώτημα είναι αν τη θέλουμε ως εργαλείο ή ως...
Όταν ο αλγόριθμος «διδάσκει» και ο δάσκαλος σωπαίνει: ​​​​​​​Καινοτομία, αποδοτικότητα ή μια καλοσχεδιασμένη παιδαγωγική αυταπάτη;