Συνάντηση του Πρύτανη του ΑΠΘ με τον Αργύρη Κουμτζή, τον φοιτητή χωρίς όραση που αρίστευσε
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Α.Κουμτζής: «Όταν πας σε ένα Πανεπιστήμιο, περιμένεις κάποιος να σε πιάσει από το χέρι και να σε βοηθήσει. Στη δική μου περίπτωση, εγώ ήμουν αυτός που έπρεπε να ανακαλύπτω συνεχώς το δρόμο. Έτσι, όμως, μαθαίνεις και παράλληλα αναπτύσσεις νέες δεξιότητες»

Με τον Αργύρη Κουμτζή, τον φοιτητή χωρίς όραση που αρίστευσε στο Τμήμα Φυσικής του ΑΠΘ, συναντήθηκε την Παρασκευή 15 Νοεμβρίου 2019, ο Πρύτανης του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, Καθηγητής Νικόλαος Γ. Παπαϊωάννου, στην Πρυτανεία.

Ο Αργύρης Κουμτζής αποφοίτησε από το Τμήμα Φυσικής του ΑΠΘ με βαθμό πτυχίου 9,39/10, τη μεγαλύτερη βαθμολογία μεταξύ των φοιτητών που ορκίστηκαν την περασμένη Πέμπτη από το συγκεκριμένο Τμήμα.

Ο Πρύτανης του ΑΠΘ, Καθηγητής Νικόλαος Γ. Παπαϊωάννου, έδωσε θερμά συγχαρητήρια στον Αργύρη Κουμτζή για τη συνολική του προσπάθεια κατά τη διάρκεια των σπουδών του, υπογραμμίζοντας ότι «αυτή σου η προσπάθεια μάς έχει συγκινήσει όλους ξεχωριστά, αν και δεν πρόκειται μόνο για ένα απλό συναίσθημα συγκίνησης, αλλά είναι θέμα αριστείας και τιμής, καθώς κατάφερες να επιτύχεις τον μεγαλύτερο βαθμό ανάμεσα στους συμφοιτητές σου».

Ακόμη, ο Πρύτανης του ΑΠΘ έδειξε ιδιαίτερο ενδιαφέρον τόσο για τις πρακτικές δυσκολίες που αντιμετώπισε ο Αργύρης κατά τη φοίτησή του, όσο και για τον τρόπο με τον οποίο τις ξεπέρασε. Επίσης, θέλησε να ενημερωθεί για τη συνέχιση των σπουδών του Αργύρη Κουμτζή, αφού είναι ήδη υποψήφιος διδάκτορας στο Ινστιτούτο Max Planck της Γερμανίας στον τομέα της ηλιακής φυσικής.

Από την πλευρά του, ο Αργύρης Κουμτζής δήλωσε χαρούμενος για την απόκτηση του πτυχίου από το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο και εξήγησε πώς κατάφερε να ανταπεξέλθει στην καθημερινότητα και τις απαιτήσεις των σπουδών του.

«Όταν πας σε ένα Πανεπιστήμιο, περιμένεις κάποιος να σε πιάσει από το χέρι και να σε βοηθήσει. Στη δική μου περίπτωση, εγώ ήμουν αυτός που έπρεπε να ανακαλύπτω συνεχώς το δρόμο. Έτσι, όμως, μαθαίνεις και παράλληλα αναπτύσσεις νέες δεξιότητες», είπε χαρακτηριστικά. Τόνισε, μάλιστα, ότι είναι διατεθειμένος να βοηθήσει με οποιονδήποτε τρόπο μπορεί το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο όσον αφορά τα άτομα με ειδικές ανάγκες.

Τέλος, ο Πρύτανης του ΑΠΘ, συμμεριζόμενος τις δυσκολίες του Αργύρη, δήλωσε ότι στόχος του Αριστοτελείου είναι να ενισχυθούν οι δράσεις και οι ενέργειες, έτσι ώστε να διευκολυνθεί η φοίτηση των συγκεκριμένων ομάδων στο Πανεπιστήμιο.

 

 

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Ρεύμα: Η ηλεκτρική συσκευή που μπορεί να καίει όσο 65 ψυγεία μαζί

Πανελλήνιες 2026: Θέματα, Λύσεις, Αποτελέσματα και Bάσεις στο google

Γνωρίζετε τι σημαίνει η λέξη «σωμασκία»;

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

παραφλου
Νερό αντί για παραφλού στο αυτοκίνητο; Τι κινδύνους κρύβει για τον κινητήρα
Πότε επιτρέπεται ως λύση ανάγκης και γιατί οι ειδικοί προειδοποιούν για σοβαρές βλάβες στο σύστημα ψύξης
Νερό αντί για παραφλού στο αυτοκίνητο; Τι κινδύνους κρύβει για τον κινητήρα
χωριο
Λάστα Αρκαδίας: Το ορεινό χωριό που μοιάζει να έχει σταματήσει στον χρόνο
Υπάρχουν προορισμοί που δεν λειτουργούν απλώς ως στάσεις σε έναν χάρτη, αλλά ως εμπειρίες που σε βάζουν σε μια διαφορετική ροή ζωής. Η Λάστα, ένα από...
Λάστα Αρκαδίας: Το ορεινό χωριό που μοιάζει να έχει σταματήσει στον χρόνο
αλτσα
Τα χόμπι που «ασπίδα» για τον εγκέφαλο – Πώς μπορούν να καθυστερήσουν το Αλτσχάιμερ
Νέα μελέτη αποκαλύπτει ότι η πνευματική δραστηριότητα από την παιδική ηλικία έως τα βαθιά γεράματα μπορεί να προστατεύσει τη μνήμη και να μειώσει τον...
Τα χόμπι που «ασπίδα» για τον εγκέφαλο – Πώς μπορούν να καθυστερήσουν το Αλτσχάιμερ