Κατάληψη για τέταρτη ημέρα σε δύο ΓΕΛ της Καλύμνου
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Με κεντρικό του σύνθημα «Θέλουμε σχολείο να μορφώνει και όχι να εξοντώνει» οι μαθητές των δύο λυκείων της Καλύμνου, που για τέταρτη μέρα βρίσκονται σε κατάληψη, πραγματοποίησαν σήμερα το πρωί πορεία μέχρι τον Δήμο, όπου και επέδωσαν ψήφισμα με τα αιτήματά τους.
 
Κλιμακώνοντας τις κινητοποιήσεις τους, οι μαθητές του 1ου και 2ου ΓΕΛ, σήμερα Πέμπτη 14 Νοεμβρίου, που διανύουν την τέταρτη μέρα της κατάληψης, πραγματοποίησαν μια μαζική και δυναμική πορεία, από τον χώρο του 2ου Λυκείου, όπου συγκεντρώθηκαν, διανύοντας τον κεντρικό δρόμο, μέχρι τον χώρο έξω από το Δημαρχείο. 
 
Ακολουθεί το κείμενο με τα αιτήματα των μαθητών, που υποβλήθηκε στον Δήμο, όπως αναρτήθηκε στην ιστοσελίδα palmostiskalymnou.blogspot.com. Οι μαθητές ζητούν:
 
-Την ανανέωση των σχολικών εγχειριδίων που εμπεριέχουν παρωχημένη γνώση που δεν έχει κάποια εφαρμογή στην ζωή του νέου πολίτη. Προς το παρόν, η το σχολείο εξοντώνει τον μαθητή, καταστρατηγεί το δικαίωμά του για ουσιαστική μόρφωση, σκοτώνει την φαντασία και απαξιώνει κάθε προοδευτική μέθοδο διδασκαλίας. Η φαντασία, ένα από τα σημαντικότερα εφόδια του σύγχρονου ανθρώπου, έρεισμα της καινοτομίας, της δημιουργίας, της προόδου υπονομεύεται και υποσκελίζεται από την στείρα αποστήθιση παρελθοντικών δεδομένων.
 
-Την κατάργηση της τράπεζας θεμάτων διαβαθμισμένης δυσκολίας, που δεδομένης της τρέχουσας κατάστασης θα επανέλθουμε στο εκπαιδευτικό σύστημα του 1980-1982 που διεξάγονταν πανελλήνιες εξετάσεις στην Β’ και Γ’ λυκείου με το Ν. 1035/1980 (ΦΕΚ 60). Αν η εδραίωση αυτού του συστήματος «Τράπεζας θεμάτων» πραγματοποιηθεί, τότε το μόνο που θα αλλάξει σε σχέση με το προαναφερόμενο σύστημα θα είναι η ονομασία. Θα είναι ένα σύστημα που θα εντείνει ακόμα περισσότερο το άγχος και θα κλονίσει την ψυχική ισορροπία των διδασκόμενων.
 
-Τον εκσυγχρονισμό των υποδομών, της εκπαίδευσης και του περιεχομένου της.
 
Την σταθερότητα σε ένα πρόγραμμα που συμβάλλει στην ψυχική υγεία, σέβεται τα δικαιώματα του μαθητή και του επιτρέπει να προκόψει.
 
-Την αναδιαμόρφωση του εκπαιδευτικού συστήματος και την δαπάνη κρατικών πόρων ώστε να επιτευχθεί ο εκμοντερνισμός του. Την ίση ευκαιρία σε όλους τους υποψηφίους για ανώτατη εκπαίδευση.
 

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Σκάει στην Εκπαίδευση νέα μεγάλη "Βόμβα" για Ιταλικό Πανεπιστήμιο

Πανελλήνιες 2026: Θέματα, Λύσεις, Αποτελέσματα και Bάσεις στο google

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Πανελλαδικες
Πανελλήνιες 2026 ΓΕΛ: Τα θέματα και οι απαντήσεις στην Ιστορία, τη Φυσική και την Οικονομία
Πανελλαδικές 2026: Το alfavita.gr θα παρουσιάσει και σήμερα όπως κάθε μέρα πρώτο τα θέματα και τις απαντήσεις
Πανελλήνιες 2026 ΓΕΛ: Τα θέματα και οι απαντήσεις στην Ιστορία, τη Φυσική και την Οικονομία
Ζαχαράκη
Σοφία Ζαχαράκη: Με αίτημα των ίδιων των Πανεπιστημίων η αλλαγή στα Επιστημονικά Πεδία για Φυσικό και Μηχανικούς
Στο 3ο Επιστημονικό Πεδίο μια σειρά από Τμήματα Φυσικής και Μηχανικών Περιβάλλοντος
Σοφία Ζαχαράκη: Με αίτημα των ίδιων των Πανεπιστημίων η αλλαγή στα Επιστημονικά Πεδία για Φυσικό και Μηχανικούς
σεισμός
Έκθεση ΕΚΠΑ για τον διπλό σεισμό στην Εύβοια: Ενεργοποιήθηκαν τα εσωτερικά ρήγματα της Λεκάνης Προκοπίου - Πάνω από 30 μετασεισμοί
Διπλός σεισμός στην Κεντρική Εύβοια: 5.2 Ρίχτερ «κούνησαν» το Προκόπι και την Αττική – Η ακτινογραφία των ρηγμάτων από το ΕΚΠΑ
Έκθεση ΕΚΠΑ για τον διπλό σεισμό στην Εύβοια: Ενεργοποιήθηκαν τα εσωτερικά ρήγματα της Λεκάνης Προκοπίου - Πάνω από 30 μετασεισμοί
bullying
Bullying: Σε έξαρση το φαινόμενο – Το σχέδιο του Υπουργείου Παιδείας και οι νέες παρεμβάσεις
Βία και bullying στα σχολεία: Νέο «τείχος προστασίας» με ψυχολόγους, πλατφόρμες και ομάδες δράσης
Bullying: Σε έξαρση το φαινόμενο – Το σχέδιο του Υπουργείου Παιδείας και οι νέες παρεμβάσεις