Ο κόσμος μέσα από τα μάτια ενός παιδιού με Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής
Βίντεο που κυκλοφορεί στο διαδίκτυο βοηθά στην κατανόηση για το πώς βλέπουν τα παιδιά με Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ) τον κόσμο γύρω τους.

Το βίντεο δημιούργησε ο Σουηδός Erik Rosenlund. Στο τέλος του, το βίντεο αφήνει το μήνυμα ότι ένας γονιός που νοιάζεται μπορεί να κάνει πάντα τη διαφορά.

 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Τέλος εποχής για τους δωρεάν τραπεζικούς λογαριασμούς

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

τράπεζα
Τέλος εποχής για τους δωρεάν λογαριασμούς: Το νέο μοντέλο χρεώσεων των τραπεζών το 2026
Εντός του 2026, οι τράπεζες ολοκληρώνουν τη μετάβαση σε ένα μοντέλο μηνιαίων συνδρομών, μια κίνηση που αναμένεται να λειτουργήσει ως ισχυρός μοχλός...
Τέλος εποχής για τους δωρεάν λογαριασμούς: Το νέο μοντέλο χρεώσεων των τραπεζών το 2026
Ο Γιώργος Δάσιος, πρόεδρος του Εθνικού Οργανισμού Εξετάσεων
Ο Γιώργος Δάσιος (πρόεδρος του Εθνικού Οργανισμού Εξετάσεων) στο alfavita.gr για τις βασικές αρχές και τη φιλοσοφία του νέου Εθνικού Απολυτηρίου
Γιώργος Δάσιος στο alfavita.gr: Αλλαγές στο Λύκειο και το Εθνικό Απολυτήριο - Στο επίκεντρο το αδιάβλητο και η αναβάθμιση του σχολείου
Ο Γιώργος Δάσιος (πρόεδρος του Εθνικού Οργανισμού Εξετάσεων) στο alfavita.gr για τις βασικές αρχές και τη φιλοσοφία του νέου Εθνικού Απολυτηρίου
βουλα
Σοφία Ζαχαράκη στην εκδήλωση του alfavita.gr: «Το σχολείο και η οικογένεια δεν είναι δύο παράλληλοι κόσμοι. Είναι συγκοινωνούντες χώροι μάθησης»
«Όταν σχολείο και οικογένεια κινούνται προς την ίδια κατεύθυνση, κάθε παιδί μπορεί να αναπτυχθεί με λιγότερο άγχος και περισσότερη αυτοπεποίθηση»,...
Σοφία Ζαχαράκη στην εκδήλωση του alfavita.gr: «Το σχολείο και η οικογένεια δεν είναι δύο παράλληλοι κόσμοι. Είναι συγκοινωνούντες χώροι μάθησης»