Thumbnail
Τι ζητούν πολίτες με ψήφισμά τους προς Νίκη Κεραμέως-Κυριάκο Μητσοτάκη - Ηλεκτρονική συλλογή υπογραφών

«Όχι άλλες χαμένες διδακτικές ώρες - Έγκαιρη τοποθέτηση όλων των εγκεκριμένων Παράλληλων Στηρίξεων στα σχολεία». Αυτά ζητούν πολίτες με ψήφισμά τους, το οποίο απευθύνεται τόσο προς την υπουργό Παιδείας, Νίκη Κεραμέως, όσο και προς τον πρωθυπουργό, Κυριάκο Μητσοτάκη.

Παράλληλα, συλλέγουν ηλεκτρονικές υπογραφές. 

ΔΕΙΤΕ ΤΗΝ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ ΕΔΩ

Στη σχετική ανάρτηση αναφέρεται:

«Η έγκαιρη τοποθέτηση εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής για τις εγκεκριμένες περιπτώσεις είτε είναι αυτισμός είτε ήπια down ή δεπυ ή για όποια περίπτωση έχει εγκριθεί, κρίνεται απαραίτητη για την εύρυθμη λειτουργία όλου του σχολείου. Όχι μόνο του μαθητή που πλήττεται από μια αναπηρία και που έτσι κι αλλιώς θα είναι πάντοτε ευπαθής στο κοινωνικό πλαίσιο. Ας μην είναι και αμόρφωτος. Το μέλλον ανήκει σε όλα τα παιδιά. Όχι άλλες χαμένες διδακτικές ώρες».

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Το απλό βήμα που πρέπει να κάνετε πάντα στο μπρόκολο πριν το μαγείρεμα

«Κάλτσα»: Πώς λέγεται στα ελληνικά;

Γιατί δεν πρέπει να ξεφορτώνεστε τα γρατζουνισμένα πιάτα σας

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

pc-tilekpaideusi.jpg
Ο γλωσσικός παλιμπαιδισμός των boomers
Η οικειοποίηση της γλώσσας των νέων είναι, εν τούτοις, δύσκολη καθώς διαθέτει ιδιόμορφους κανόνες που διαφέρουν από τις γνωστές και συνηθισμένες...
Ο γλωσσικός παλιμπαιδισμός των boomers
μπουλινγκ
Ανήλικη Παραβατικότητα: Όταν η πρόληψη κοστίζει λιγότερο από την καταστολή

Κάθε φορά που ένα παιδί ή ένας έφηβος εμπλέκεται σε πράξη βίας, η δημόσια συζήτηση ξεκινά από το τέλος. Από το...

Ανήλικη Παραβατικότητα: Όταν η πρόληψη κοστίζει λιγότερο από την καταστολή
δάσκαλοι
Ποιος θα σώσει το εκπαιδευτικό σύστημα από τα τοξικά στελέχη;
Γιατί κανένας εκπαιδευτικός δεν μπορεί  να δημιουργήσει προβάδισμα και να διδάξει ελευθερία, όταν ο ίδιος εργάζεται υπό καθεστώς φόβου
Ποιος θα σώσει το εκπαιδευτικό σύστημα από τα τοξικά στελέχη;