ΔΟΕ - Απόφαση για 3ωρη στάση εργασίας

Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. έχοντας δώσει μεγάλες μάχες, όλη την προηγούμενη περίοδο, για το σύνολο των ζητημάτων του δημόσιου σχολείου (μόνιμοι, μαζικοί διορισμοί, 14χρονο δημόσιο δωρεάν σχολείο με 2χρονη υποχρεωτική προσχολική αγωγή και εκπαίδευση, στήριξη της ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης, ίδια δικαιώματα αναπληρωτών και μονίμων, αύξηση δαπανών για την παιδεία, μισθολογικά και ασφαλιστικά δικαιώματα των εκπαιδευτικών, παρεμβάσεις σε όλα τα ζητήματα της λειτουργίας του δημόσιου σχολείου), συνεχίζει να αγωνίζεται για τη στήριξη της δημόσιας εκπαίδευσης και τη διασφάλιση των δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών. 

 

Οι μάχες του κλάδου είναι επιβεβλημένο να συνεχιστούν απέναντι στις αντιεκπαιδευτικές κυβερνητικές πολιτικές που πλήττουν συνολικά το δημόσιο σχολείο και περικόπτουν τις θέσεις εργασίας ( π.χ. τριμελείς επιτροπές  εγγραφών των άρθρων 6 και 7 του ΠΔ 79/2017) σε εφαρμογή των κατευθύνσεων που θέτουν οι "θεσμοί" και ο Ο.Ο.Σ.Α.  

 

Ο συνδυασμός των ελάχιστων συνταξιοδοτήσεων με τους μηδενικούς διορισμούς των τελευταίων μνημονιακών χρόνων στην εκπαίδευση,  έχουν απογυμνώσει από προσωπικό το δημόσιο σχολείο. Η εργασιακή ανασφάλεια των αναπληρωτών εκπαιδευτικών, οι μεγάλες δυσκολίες που αντιμετωπίζουν στη στέγασή τους και η άνιση αντιμετώπιση σε ότι αφορά τα δικαιώματά τους (άδειες κύησης-ανατροφής κ.α.) αποτελούν κορυφαία ζητήματα που κάθε χρόνο εντείνονται. Πάγιο αίτημα της Δ.Ο.Ε. ήταν και συνεχίζει να είναι η πραγματοποίηση  μόνιμων, μαζικών διορισμών για όλες τις πραγματικές ανάγκες του δημόσιου σχολείου. 

 

Στο πλαίσιο αυτό, με αίτημα αιχμής τους μόνιμους, μαζικούς διορισμούς στην εκπαίδευση καθώς και το σύνολο των σοβαρών ζητημάτων του κλάδου ανοικτά, το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε.: 

 

 

Το αγωνιστικό αυτό βήμα δεν αποτελεί μια αποσπασματική κίνηση αλλά εντάσσεται σε ένα ευρύτερο πλαίσιο αγωνιστικού σχεδιασμού της Δ.Ο.Ε.  μέσα από την ανάδειξη της ανάγκης πραγματοποίησης μόνιμων, μαζικών διορισμών μέσα από πολύμορφες δράσεις και με προοπτική, στη συνέχεια, ως επόμενο βήμα της Ομοσπονδίας και ανάλογα  με τις εξελίξεις, την πραγματοποίηση απεργιακής κινητοποίησης, μετά από διαδικασίες γενικών συνελεύσεων, για όλα τα μεγάλα ζητήματα της εκπαίδευσης.