Σύλλογος εκπ/κών Π.Ε. "ο Αριστοτέλης": Το υπουργείο απεργάζεται υποχρεωτικές μετακινήσεις από την Α’ Αθήνας - Αναλυτικοί πίνακες

 

Αντίστοιχα με τον παράνομο μηχανισμό των μετατάξεων κατασκευάζουν ένα μόνιμο μηχανισμό εργασιακής περιπλάνησης, αβεβαιότητας και μόνιμων υπεράριθμων. Υλοποιούν τον πολιτικό σχεδιασμό για ένα δημόσιο σχολείο που θα λειτουργεί φτηνά και με ελάχιστο φοβισμένο προσωπικό, έτοιμο για όπου διατάξει η υπηρεσία. 

Σχεδιάζουν ένα Δημόσιο Τομέα  υπεραντιδραστικά αναδιοργανωμένο, των χιλιάδων διαθεσιμοτήτων – απολύσεων, όχι για να παρέχει δημόσια – δωρεάν υγεία, παιδεία, ασφάλιση κι άλλα δημόσια αγαθά, αλλά για να υποτάσσεται στο κεφάλαιο και την αγορά.

 

Ενώ τα ΠΥΣΠΕ δηλώνουν πολύ λιγότερα κενά από τα πραγματικά, το υπουργείο δεν ικανοποιεί τις αιτήσεις απόσπασης ούτε καν γι’ αυτά. Μόνο ο πολιτικός κυνισμός της κοινωνικής καταστροφής καθοδηγεί τις αποφάσεις τους. 

Στόχος τους να δημιουργήσουν τεράστια αδιέξοδα σε εκπαιδευτικό προσωπικό ώστε να οδηγήσουν στα αντιεκπαιδευτικά μέτρα που απεργάζονται, που δεν είναι άλλα από τις υποχρεωτικές μετακινήσεις, τις συμπτύξεις, το χτύπημα των μορφωτικών και εκπαιδευτικών δικαιωμάτων των μαθητών, των εργασιακών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών. Παντού να κυριαρχήσει ο μεσαίωνας! 

 

Τελευταίο επεισόδιο στην επίθεση που δέχεται ο εκπαιδευτικός κόσμος η αναθεώρηση του πίνακα των αναπληρωτών μέσα στην ίδια ημέρα! Παρά το γεγονός ότι έχουν μειώσει κατά 10.000 τους αναπληρωτές σε σχέση με την περσινή χρονιά, τολμούν και ανακοινώνουν διαφορετικά ονόματα το πρωί και διαφορετικά το βράδυ. Στην κυριολεξία παίζουν με τη ζωή και το δικαίωμα στην εργασία χιλιάδων ανθρώπων. Καλλιεργούν σκόπιμα το φόβο, την ανασφάλεια και τον κοινωνικό κανιβαλισμό στον κόσμο της εκπαίδευσης.

 

Υποχρεωτικές μετακινήσεις δασκάλων από την Α’ Αθήνας απεργάζονται στην περιφέρεια με τη δικαιολογία ότι η Α’ Αθήνας έχει πλεονάζον προσωπικό και τα άλλα ΠΥΣΠΕ της Αττικής έχουν ελλείψεις!

 

Ταυτόχρονα, μια προσεκτική ματιά στους πίνακες των αποσπάσεων και των προσλήψεων αναπληρωτών αποκαλύπτει ότι το Υπουργείο Παιδείας όχι μόνο δεν αντιμετώπισε κανένα ζήτημα αλλά τα μεγέθυνε: