Κατηγορώ την απόπειρα εισαγωγής σκοταδισμού στο σχολείο
Η εισαγωγή μεσαιωνικών και φονταμενταλιστικών αντιλήψεων - και μάλιστα με «εντολή Υφυπουργού» - αποτελεί μείζον πρόβλημα. Αισθανθήκαμε ότι δεν ζούμε...
H εργαλειακή λογική στην εκπαίδευση: Από τη σφαιρική γνώση στις «χρήσιμες» δεξιότητες
Η συσσώρευση πολλών γνώσεων στα αναλυτικά προγράμματα και ο βομβαρδισμός του μαθητή με αυτές δεν σημαίνει ότι οι μαθητές που κατέχουν πολλές γνώσεις...
ΕΠΑΣ Μαθητεία: Καθορίστηκαν οι φορείς υποδοχής και ο αριθμός των σπουδαστών
Ο αριθμός των μαθητευομένων των ΕΠΑ.Σ. Μαθητείας του ΟΑΕΔ που δύνανται να πραγματοποιήσουν Μαθητεία σε φορείς του Δημοσίου Τομέα κατά το σχολικό έτος...
Διάταξη για την παράταση συμβάσεων έκτακτου προσωπικού για τη διοικητική, τεχνική υποστήριξη και την κάλυψη λοιπών αναγκών του ΕΑΠ έως τις...