ειδική αγωγή
Η ΠΟΣΕΕΠΕΑ για Σχολικούς Νοσηλευτές και το Πρόγραμμα εκμάθησης Πρώτων Βοηθειών
«Κουτσουρεμένα» και χωρίς ουσιαστικό έλεγχο τα κενά για τις μεταθέσεις
ΣΕΠΕ Σητείας: Τα θέματα που συζητήθηκαν με τον Δήμαρχο
Ναι στη διδασκαλία μαθημάτων ειδικοτήτων από τους αντίστοιχους εκπαιδευτικούς σε Δημοτικά και Νηπιαγωγεία
Αυτισμός: Πώς βοηθά η παιγνιοθεραπεία
Ανάκληση πρόσληψης αναπληρωτών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή ζητά να ενημερωθεί σχετικά με την ενίσχυση και τη βιωσιμότητα των ΕΔΕΑΥ - ΚΕΣΥ
Τα απαιτούμενα δικαιολογητικά για τους μόνιμους διορισμούς -Λίστα
Επιληψία-αυτισμός στα παιδιά: Πώς να αντιδράσετε τη στιγμή της κρίσης
Σχολικός εκφοβισμός: «Διορίστε επιτέλους ΕΕΠ και ΕΒΠ στα σχολεία»
Η επιμόρφωση στην Ειδική Αγωγή αρχίζει πανελλαδικά στις Αρχές Απριλίου
Τροποποίηση προσλήψεων: Από μειωμένο σε πλήρες ωράριο
ΕΣΑΜΕΑ: Σε ακόμη χειρότερη θέση οι εκπαιδευτικοί με αναπηρία
Βαρδάκης: Αδιαφορία από το υπουργείο Παιδείας για τα ειδικά σχολεία
Θεραπευτική ιππασία: Πώς βοηθά άτομα με ειδικές ανάγκες
Πρόβλημα υγιεινής και ασφάλειας σε ΚΕΣΥ της Αττικής
Έγκριση υπερωριακής απασχόλησης των υπαλλήλων του Υπουργείου Παιδείας
«Γίνε Specialistas»: Αγώνας Δρόμου Νέας Προποντίδας για μαθητές - Δηλώστε συμμετοχή
Παιδί: Προβλήματα λόγου-ομιλίας και οι επιπτώσεις τους
Μόνιμη και σταθερή δουλειά για τους εργαζόμενους στα Κέντρα Δημιουργικής Απασχόλησης Παιδιών και Ατόμων με Αναπηρία
Ένα σχολείο για όλους τους μαθητές
Η ψυχική υγεία των παιδιών σχολικής ηλικίας
Ολομέλεια Προέδρων ΠΟΣΕΕΠΕΑ: Τι ειπώθηκε στη συνάντηση της 18/1
Σημαντικές ελλείψεις στο Ειδικό Σχολείο Περατάτων
Ειδική Αγωγή: Τροποποιήθηκε για έβδομη φορά η απόφαση συνάφειας μεταπτυχιακών τίτλων (ΦΕΚ)
«Χαρισματικά» παιδιά: Πώς εντοπίζονται και πώς εκπαιδεύονται
