ΓΙΩΡΓΟΣ ΚΑΒΒΑΔΙΑΣ

Ο Γιώργος Καββαδίας γεννήθηκε το 1960 στην Κέρκυρα και σπούδασε στη Φιλοσοφική Σχολή του ΕΚΠΑ. Από το 1985 εργάζεται στη μέση εκπαίδευση. Είναι συντάκτης του περιοδικού Αντιτετράδια της Εκπαίδευσης, επιστημονικός συνεργάτης των εφημερίδων Έθνος και Ημερησία. Αρθρογραφεί τακτικά για ζητήματα εκπαίδευσης στο εκπαιδευτικό site alfavita.gr

Επίσης είναι υποψήφιος διδάκτωρ του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.

kerameos
Διάλυση της δημόσιας εκπαίδευσης με τον μανδύα του ελεύθερου σχολείου
Πήρε φόρα η Ν. Κεραμέως και εξαγγέλλει νομοσχέδιο διάλυσης της ενιαίας και δημόσιας εκπαίδευσης με τον μανδύα του «πιο ελεύθερου και αυτόνομου...
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Διάλυση της δημόσιας εκπαίδευσης με τον μανδύα του ελεύθερου σχολείου
antoni.jpg
Σχέδιο Αντωνίου για αξιολόγηση, χειραγώγηση, κατηγοριοποίηση εκπαιδευτικών
Πώς απορρίφτηκε από την «αξιολόγηση των εκπαιδευτικών» ο πρόεδρος του ΙΕΠ Ι. Αντωνίου ως «ανεπιθύμητο πρόσωπο»! - Άρθρο γνώμης του Γιώργου Καββαδία
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Σχέδιο Αντωνίου για αξιολόγηση, χειραγώγηση, κατηγοριοποίηση εκπαιδευτικών
ship-316557_960_720.jpg
Όταν το καράβι πετάει 7 στους 10 επιβάτες στη θάλασσα το ταξίδι δε συνεχίζεται κανονικά
Ν. Κεραμέως: "Η ύλη προχωρά κανονικά στα παιδιά που κάνουν μαθήματα μέσω τηλεκπαίδευσης" – Του Γιώργου Κ. Καββαδία* 
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Όταν το καράβι πετάει 7 στους 10 επιβάτες στη θάλασσα το ταξίδι δε συνεχίζεται κανονικά
τηλεκπαίδευση εξ αποστάσεως εκπαίδευση αξιολόγηση μαθητών, υπολογιστές
Εκπαιδευτικοί: Δυνατότητα ή καθήκον η μη κατάθεση βαθμολογίας; 
Η μη κατάθεση βαθμολογίας δεν είναι δυνατότητα, αλλά καθήκον των εκπαιδευτικών, γιατί είναι δάσκαλοι όλων των μαθητών και όχι όσων «μπορούν»! Οι...
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Εκπαιδευτικοί: Δυνατότητα ή καθήκον η μη κατάθεση βαθμολογίας; 
vathmologisi.jpg
Πώς καλύπτονται θεσμικά οι καθηγητές να μην παραδώσουν βαθμολογία
Άγνοια της νομοθεσίας για τη βαθμολογία των μαθητών από το ΥΠΑΙΘ ή επίδειξη πυγμής - Άρθρο γνώμης για τη βαθμολογία τατραμήνου
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Πώς καλύπτονται θεσμικά οι καθηγητές να μην παραδώσουν βαθμολογία
sxoleia
Ανοίγουν Γυμνάσια–Λύκεια με ορυμαγδό αντιεκπαιδευτικών μέτρων
Το μεγάλο πρόβλημα είναι ότι Γυμνάσια–Λύκεια ανοίγουν χωρίς ουσιαστικά μέτρα προστασίας που δεν μπορούν να θωρακίσουν μαθητές, εκπαιδευτικούς, γονείς
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Ανοίγουν Γυμνάσια–Λύκεια με ορυμαγδό αντιεκπαιδευτικών μέτρων
ekpaideusi1280vivlia1280.jpg
ΑΔΙΠΠΔΕ: O Big Brotrher και το πανοπτικό σύστημα αξιολόγησης
Πίσω από τις εύηχες διακηρύξεις μπαίνουν στο στόχαστρο οι εκπαιδευτικοί, οι μεγάλοι ένοχοι για προβλήματα που προκαλεί η κυβερνητική πολιτική. Οι...
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΑΔΙΠΠΔΕ: O Big Brotrher και το πανοπτικό σύστημα αξιολόγησης
CLOSE