Δημήτρης Τσιριγώτης
O Δημήτρης Τσιριγώτης είναι μάχιμος εκπαιδευτικός (Φυσικός) και τακτικός αρθρογράφος, ευρύτερα γνωστός για τα κείμενά του στο Alfavita.gr. Μέσα από τα άρθρα του, αναλύει με καυστικό, βιωματικό και συχνά φιλοσοφικό τρόπο τα κακώς κείμενα του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος.
Εκφράζουμε άποψη για τα πάντα, είναι όμως δική μας;
Όταν οι μαθητές θεωρούν ότι όσα μαθαίνουν στο σχολείο είναι άχρηστα για τη ζωή τους
Παιδιά με πρόγραμμα ενηλίκων και γονείς που παλιμπαιδίζουν
Θέλουμε, λέμε, την ευτυχία των παιδιών μας. Μήπως εννοούμε την επιτυχία;
Τα διαφορετικά παιδιά, τριανταφυλλιές με αγκάθια
Όταν οι εκπαιδευτικοί υποβαθμίζουμε το ρόλο μας
Μειονεκτήματα και πλεονεκτήματα των Ελλήνων μαθητών
Ένα λησμόνιο την ημέρα τα μνημόνια κάνει πέρα
Πετάμε στον Καιάδα τους αδύναμους μαθητές
Μύθοι και πραγματικότητα για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις
Η τέχνη και ο αθλητισμός είναι τα αποπαίδια της Παιδείας στη χώρα μας
Γιατί ρε Κοέλιο το σύμπαν δεν συνωμοτεί και για μένα;
Γονείς-φίλοι με τα παιδιά τους. Τα παιδιά τα ρώτησαν;
Κοιμήθηκε άσχημο σχολείο και ξύπνησε ωραία εταιρία
Το κόλπο γκρόσο του υπουργείου: με το 30ωρο κερδίζει ψήφους εκπαιδευτικών αντί να χάνει
Εκπαιδευτικέ, αφού κάθεσαι που κάθεσαι, κάθισε φρόνιμα, αλλιώς θα καθίσεις στο σκαμνί
Γονείς, είναι λάθος να διαβάζετε τα παιδιά σας
Καζαμίας για την Παιδεία 2018 (αστρολογικές προβλέψεις)
Ο κ. Γαβρόγλου διαβάζει το νόμο όπως τον βολεύει και δείτε γιατί!
Το αλατοπίπερο της Διδασκαλίας: Μια δόση ζήλειας των μαθητών για τον έρωτα του εκπαιδευτικού με αυτό που διδάσκει
Είναι τρομαχτικό που οι σημερινοί νέοι δεν θέλουν να αλλάξουν τον κόσμο
Εκπαιδευτικέ, κάνεις τη σημαντικότερη δουλειά και θες και να αμείβεσαι; Να είσαι πρότυπο και ας σε έχουμε απαξιώσει τελείως
Ούτε μικρό πανεπιστήμιο, ούτε παιδική χαρά, ούτε επιχείρηση. Ένα σχολείο που είναι μόνο σχολείο
Το Λύκειο γίνεται φροντιστήριο: λίγα αλλά εξάωρα μαθήματα, πιο πολλές εξετάσεις, μείωση ειδικοτήτων, ελαστικές συνθήκες εργασίας
Θα ψαλιδίσουν μαθήματα ορίζοντάς τα ως «επιλογής» (και ακολουθώντας το παράδειγμα της 2ης ξένης γλώσσας)
Οι Πανελλαδικές αρκεί που είναι αδιάβλητες και ας έχουν έλλειμμα αντικειμενικότητας, αξιοπιστίας, διακριτότητας και εγκυρότητας
