ALFAVITA NEWSROOM

aksiologisi
Ούτε βήμα πίσω οι εκπαιδευτικοί: Η απεργία-αποχή σαρώνει την αξιολόγηση που επιβάλλει ο Μητσοτάκης
Η δημόσια παιδεία δεν εκβιάζεται - Η αξιολόγηση καταρρέει στην πράξη
Ούτε βήμα πίσω οι εκπαιδευτικοί: Η απεργία-αποχή σαρώνει την αξιολόγηση που επιβάλλει ο Μητσοτάκης
dieuthintes.jpg
Πανελλήνια Ένωση Διευθυντών ΠΕ και ΔΕ: Πραγματοποιήθηκε η πρώτη γενική συνέλευση
Πραγματοποιήθηκε η πρώτη γενική συνέλευση της Πανελλήνιας Ένωσης Διευθυντών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
Πανελλήνια Ένωση Διευθυντών ΠΕ και ΔΕ: Πραγματοποιήθηκε η πρώτη γενική συνέλευση
doe
ΔΟΕ: Εκδήλωση για την υπεράσπιση του Δημόσιου Σχολείου - 7η κεντρική δράση για το 2025.
Συνέχιση του αγώνα για την υπεράσπιση του Δημόσιου Σχολείου, ενάντια στην κατηγοριοποίηση – εμπορευματοποίηση
ΔΟΕ: Εκδήλωση για την υπεράσπιση του Δημόσιου Σχολείου - 7η κεντρική δράση για το 2025.
κερκυρα
4ο Πειραματικό Κέρκυρας: Δημόσια Ηλεκτρονική Κλήρωση στις 2 Μαΐου - 16 Θέσεις για 36 Υποψήφιους
Η κλήρωση θα πραγματοποιηθεί κεντρικά από το Υπουργείο Παιδείας, εξασφαλίζοντας το αδιάβλητο και τη διαφάνεια της διαδικασίας
4ο Πειραματικό Κέρκυρας: Δημόσια Ηλεκτρονική Κλήρωση στις 2 Μαΐου - 16 Θέσεις για 36 Υποψήφιους
ασπαιτε
ΑΣΠΑΙΤΕ 2025-2026: Σε εξέλιξη οι αιτήσεις για τα προγράμματα ΕΠΠΑΙΚ και ΠΕΣΥΠ
Σε πλήρη εξέλιξη βρίσκεται η διαδικασία υποβολής αιτήσεων για φοίτηση στα προγράμματα ΕΠΠΑΙΚ (Ετήσιο Πρόγραμμα Παιδαγωγικής Κατάρτισης) και ΠΕΣΥΠ...
ΑΣΠΑΙΤΕ 2025-2026: Σε εξέλιξη οι αιτήσεις για τα προγράμματα ΕΠΠΑΙΚ και ΠΕΣΥΠ
ekpaideytikoiopsyd.jpg
ΟΠΣΥΔ - Kατάταξη στους πίνακες υποψηφίων εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής: Τα δικαιολογητικά - Η διαδικασία
Αιτήσεις εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής : Απόφαση Ζαχαράκη (ΦΕΚ) - Τα κριτήρια για τις προσλήψεις
ΟΠΣΥΔ - Kατάταξη στους πίνακες υποψηφίων εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής: Τα δικαιολογητικά - Η διαδικασία
panelladkes
Πανελλήνιες 2025: Σχετικά με τη δίκαιη συμμετοχή σε επιτροπές και βαθμολογικά κέντρα
«Καμπανάκι» για την εύρυθμη λειτουργία των εξεταστικών επιτροπών και την δίκαιη κατανομή των θέσεων
Πανελλήνιες 2025: Σχετικά με τη δίκαιη συμμετοχή σε επιτροπές και βαθμολογικά κέντρα