ΑΠΟΨΕΙΣ

Το νομοσχέδιο μας αποκλείει από την διεκδίκηση της μιας  θέση του Υπευθύνου Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού σε κάθε Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας...

Η όλη επιχείρηση του ΥΠΑΙΘ αφορά τον εξοβελισμό της στέρεης και ολοκληρωμένης γνώσης, την αντικατάστασή της με εφήμερες δεξιότητες και το άνοιγμα του...

«Εμείς ως πολίτες, επιτρέπουμε, κρίνουμε, διεκδικούμε, αποφασίζουμε και ψηφίζουμε. Μην παριστάνουν πολλοί ότι δεν ήξεραν ή δεν τα περίμεναν, αυτοί...

Ένα μικρό βιωματικό αφήγημα από την ιστορία του εκπαιδευτικού κινήματος

Πόσο «ελεύθερο» θα είναι το πολλαπλό βιβλίο και ποιος θα το επιλέγει;

«Σήμερα ολοκληρώθηκε το βίαιο «ξεσπίτωμα» από το σχολείο σου. Οι επιλογές της πολιτείας δεν συμπεριέλαβαν εσένα. Ένα απλό γρανάζι, ένας αριθμός...

«Γιατί όσα προσφέρει ο μόνος καλός δάσκαλος, αυτός που δεν διεκπεραιώνει, δεν είναι μετρήσιμα, ούτε μετρημένα. Αφήνουν μόνο αποτύπωμα και...

Είναι απορίας άξιο γιατί η αριστερή πλειοψηφία της ΟΛΜΕ άργησε 11 ολόκληρα χρόνια να αντιληφθεί ότι οι εξετάσεις στα Πρότυπα σχολεία ήταν...

«Κι όμως, ο άνθρωπος και η ίδια η ζωή δεν το βάζουν ποτέ κάτω. Η αλληλοϋποστήριξη, η αλληλεγγύη, η συμπαράσταση, η ενθάρρυνση και πάνω από όλα αυτά...

«ΣΕΒ – ΥΠΑΙΘ – ΙΕΠ – ΑΔΙΠΠΔΕ, με βάση τις προτάσεις του ΟΟΣΑ, επιχειρούν να ολοκληρώσουν τον καμβά ενός φτηνού σχολείου, προσανατολισμένου στην αγορά...

Τι κάνει λοιπόν ο Πρωθυπουργός και η κυβέρνηση; Απλά …διαπιστώνει το πρόβλημα. Και το μετατρέπει σε πρόβλημα των άλλων. Και σε ιδεολόγημα. Και...

Ο κύριος Υφυπουργός Αθλητισμού εξυπηρέτησε τελικά τα οικονομικά συμφέροντα της ΕΠΟ σε βάρος της αξίας των πτυχίων μας και του δικαιώματος μας να...