12.02.2026 - 12:47 Για το δημόσιο διάλογο για την αλλαγή του τρόπου εισαγωγής στα ΑΕΙ «Η εκπαίδευση δεν πρέπει να ορίζεται ως μια αλυσίδα εξεταστικών σταθμών με μοναδικό στόχο την είσοδο στο πανεπιστήμιο» ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Για το δημόσιο διάλογο για την αλλαγή του τρόπου εισαγωγής στα ΑΕΙ
12.02.2026 - 11:36 Διαλογιζόμαστε στον όμορφο και απέραντο κόσμο των Ιδεών; «Σε κάθε επιμέρους πεδίο ιδεών και ιδεολογιών έχουν αναδειχθεί κάποια πνευματικά έργα, που αποτελούν πηγές τους/αφετηρίες τους και κορυφές τους ή... ΚΟΙΝΩΝΙΑ Διαλογιζόμαστε στον όμορφο και απέραντο κόσμο των Ιδεών;
12.02.2026 - 10:10 Αναθεώρηση Συντάγματος: Προτείνω 3 χρήσιμες ρηξικέλευθες διατάξεις «Ο καθοριστικός πυρήνας της δημοκρατίας ήταν η λήψη αποφάσεων με την ψήφο όλων των πολιτών» ΠΟΛΙΤΙΚΗ Αναθεώρηση Συντάγματος: Προτείνω 3 χρήσιμες ρηξικέλευθες διατάξεις
12.02.2026 - 09:42 Επεισόδια στο ΑΠΘ: H υποκρισία ως άλλοθι και η ευθύνη ως μετάθεση «Πώς ξέρουμε ότι τα επεισόδια δεν αξιοποιούνται—αν όχι υποκινούνται—ως πρόσχημα για αντι-ακαδημαϊκές παρεμβάσεις;» ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Επεισόδια στο ΑΠΘ: H υποκρισία ως άλλοθι και η ευθύνη ως μετάθεση
12.02.2026 - 08:17 «Όταν η εξουσία βρίσκεται με την πλάτη στον τοίχο…» Μια πραγματική ερώτηση και μια ...πραγματική απάντηση ΠΟΛΙΤΙΚΗ «Όταν η εξουσία βρίσκεται με την πλάτη στον τοίχο…»
11.02.2026 - 08:32 Το «πολλαπλό βιβλίο»: πολυφωνία κατ’ επίφαση, ανισότητα στην πράξη Δεν είναι τυχαίο ότι η εφαρμογή του πολλαπλού βιβλίου συνδέεται άμεσα με τις πρόσφατες εξαγγελίες για το «Εθνικό Απολυτήριο» ΚΟΙΝΩΝΙΑ Το «πολλαπλό βιβλίο»: πολυφωνία κατ’ επίφαση, ανισότητα στην πράξη
11.02.2026 - 06:00 Σχόλια στην εισήγηση του προέδρου του Εθνικού Οργανισμού Εξετάσεων του υπουργείου Παιδείας Γ. Δάσιου για το νέο σύστημα εισαγωγής στα Α.Ε.Ι. Τα ονόματα των μαθητών θα είναι καλυμμένα ( όπως στις Πανελλαδικές Εξετάσεις) και τα γραπτά θα διορθώνονται από σχολική μονάδα... ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Σχόλια στην εισήγηση του προέδρου του Εθνικού Οργανισμού Εξετάσεων του υπουργείου Παιδείας Γ. Δάσιου για το νέο σύστημα εισαγωγής στα Α.Ε.Ι.
10.02.2026 - 08:31 Τράπεζα Θ(υ)μάτων και Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής: Το Λύκειο ως μηχανισμός αποκλεισμού «Καλό» σχολείο αναγορεύεται εκείνο που προσαρμόζεται καλύτερα στις απαιτήσεις των εξετάσεων, όχι εκείνο που μορφώνει ολόπλευρα. ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Τράπεζα Θ(υ)μάτων και Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής: Το Λύκειο ως μηχανισμός αποκλεισμού
10.02.2026 - 08:29 Προς υπεράσπιση του βαλλόμενου ΑΠΘ Σε αυτήν την προσπάθειά της μας έχει συνηθίσει να εργαλειοποιεί συχνά τα δημόσια, ελληνικά πανεπιστήμια, δείχνοντας μάλιστα μια διαχρονική προτίμηση... ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Προς υπεράσπιση του βαλλόμενου ΑΠΘ
09.02.2026 - 18:58 Αναγνώστης στο Άουσβιτς! Γενάρης 1945, στο Άουσβιτς (Λάγκερ). Απόσπασμα από το εμβληματικό βιβλίο του Πρίμο Λέβι “Η Ανακωχή”. ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Αναγνώστης στο Άουσβιτς!
09.02.2026 - 12:53 Διαπλοκή - διαφθορά: Μήπως είμαστε συνυπεύθυνοι; Η απληστία, αποδεικνύεται καθημερινά, ότι είναι η πηγή από την οποία πηγάζει η μίζα ως απότοκο κατάχρησης και διαφθοράς που εδράζονται στη διαπλοκή. ΚΟΙΝΩΝΙΑ Διαπλοκή - διαφθορά: Μήπως είμαστε συνυπεύθυνοι;
09.02.2026 - 09:21 Εθνικό Απολυτήριο δια πάσαν νόσον… Όταν το μέσο γίνεται σκοπός ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Εθνικό Απολυτήριο δια πάσαν νόσον…
