ΑΠΟΨΕΙΣ

Η Τεχνητή Νοημοσύνη ως ανατροπή όσων ξέραμε για την εμπορία της γνώσης

Πόσες και πόσες φορές δεν δυσανασχετήσαμε όταν ο ήχος του σχολικού κουδουνιού μάς καλούσε για μάθημα ή διέκοπτε " βίαια" το σχολικό διάλειμμα

Από χαρτογράφηση δεξιοτήτων έως ανασχεδιασμό μαθημάτων, το εργαλείο επιταχύνει τη σύγκλιση εκπαίδευσης-αγοράς. Prompt Therapy for Curricula: μια...

Η μαθητική ιδιότητα – πέραν των πολλαπλών επάλληλων στρωμάτων της – εμπεριέχει και κάτι γοητευτικό. Οι μαθητές και οι μαθήτριες καταθέτουν ένα...

Δυστυχώς θα μείνουν ΚΛΕΙΣΤΕΣ οι πόρτες σε 766 σχολικές μονάδες της πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης μια τραγική πραγματικότητα απότοκο του...

Επιστήμονες της Εθνικής Αρχής Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΕΘΑΑΕ) θα κρίνουν αν οι τέσσερις μη κρατικές σχολές (τρεις νομικές, μία ιατρική), που πήραν...

Αύριο ξεκινά μία νέα σχολική χρονιά

Μια σουρεάλ συνθήκη πολιτικής ανεπάρκειας και νεοφιλελεύθερου κυνισμού

Τα Μεταβατικά Προγράμματα του 2020 εφαρμόζουν και προωθούν, με άλλο τρόπο, τις ίδιες ριζοσπαστικές αλλαγές των ακυρωμένων από το ΣτΕ Προγραμμάτων του...

«Σύμφωνα με τον φιλόσοφο Savater, η μεταμοντέρνα σχετικοποίηση της έννοιας της αλήθειας είναι καθαρό σημάδι αυτής της κρίσης»

«Μπορεί να έχουν λήξει τα μνημόνια, αλλά η κρίση καλά βαστά. Η ακρίβεια και η φτώχεια γνωρίζουν μέρες δόξας και συνεχίζουν ακάθεκτες»

Η κοινωνία μας εγκαταλείπει το «κέντρο του κόσμου» της – τη σκέψη, τη διδασκαλία, τη γλώσσα, την παιδεία;