ΑΠΟΨΕΙΣ

Πανελλαδικά, Τράπεζα Θεμάτων και κενά προσωπικού: Η πραγματικότητα ενός ΕΠΑΛ της περιφέρειας
Πανελλαδικά, Τράπεζα Θεμάτων και κενά προσωπικού: Η πραγματικότητα ενός ΕΠΑΛ της περιφέρειας
«Το ΕΠΑΛ Καντάνου αποτελεί ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα της πραγματικότητας που καλούνται να διαχειριστούν σχολεία τα οποία, ενώ υλοποιούν...
Πανελλαδικά, Τράπεζα Θεμάτων και κενά προσωπικού: Η πραγματικότητα ενός ΕΠΑΛ της περιφέρειας
Δήμαρχος Παγγαίου: Οι θετικές επιπτώσεις της κατάργησης των Σχολικών Επιτροπών - Μετρήσιμη βελτίωση και αύξηση δυνατοτήτων
Δήμαρχος Παγγαίου: Οι θετικές επιπτώσεις της κατάργησης των Σχολικών Επιτροπών - Μετρήσιμη βελτίωση και αύξηση δυνατοτήτων
Λιγότερη διάσπαση, περισσότερη αποτελεσματικότητα, λιγότερη γραφειοκρατία, περισσότερη φροντίδα για το σχολείο
Δήμαρχος Παγγαίου: Οι θετικές επιπτώσεις της κατάργησης των Σχολικών Επιτροπών - Μετρήσιμη βελτίωση και αύξηση δυνατοτήτων
Συγκέντρωση για τα Τέμπη
Το 2025: Μια χαμένη χρονιά για την πολιτική, όχι όμως για την κοινωνία
Χρειαζόμαστε έναν θυσιαστικό ηγέτη. Κάποιον που να μας εμπνεύσει και να μας έλξει σαν μαγνήτης. Ίσως οι καιροί να τον γεννήσουν - Γράφει ο Γεώργιος...
Το 2025: Μια χαμένη χρονιά για την πολιτική, όχι όμως για την κοινωνία
κλειστά σχολεία
Η κατάργηση των σχολικών επιτροπών οδηγεί τα σχολεία σε οικονομική ασφυξία και υπολειτουργία
«Το δημόσιο σχολείο μετατρέπεται σταδιακά σε «αυτόνομο σχολείο – επιχείρηση»
Η κατάργηση των σχολικών επιτροπών οδηγεί τα σχολεία σε οικονομική ασφυξία και υπολειτουργία
ΔΙΠΛΩΜΑ
Περί Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας: η περίπτωση των διεθνών μεταπτυχιακών
Την 1η Ιούλιου του 2025 το Υπουργείο Παιδείας Αθλητισμού και Θρησκευμάτων δημοσιοποιεί την τελική απόφαση με τις προτάσεις που θα χρηματοδοτηθούν...
Περί Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας: η περίπτωση των διεθνών μεταπτυχιακών
νευρωνικά δίκτυα
Γιατί τα νευρωνικά δίκτυα λειτουργούν, ενώ δεν θα έπρεπε και τι μας μαθαίνουν για τη φύση της νοημοσύνης;
Τα νευρωνικά δίκτυα είναι μαθηματικά μοντέλα που μαθαίνουν από παραδείγματα
Γιατί τα νευρωνικά δίκτυα λειτουργούν, ενώ δεν θα έπρεπε και τι μας μαθαίνουν για τη φύση της νοημοσύνης;
2026
2026: Μία ουτοπιστική και μία πραγματοποιήσιμη ευχή και άλλα συναφή!
Πόσο πιο όμορφα θα ήταν τα πράγματα εάν αυτή τη φορά ΔΕΝ θα άλλαζε ο Χρόνος ως αριθμός γυρίζοντας σελίδα στο ημερολόγιο, αλλά θα αλλάζαμε εσείς και...
2026: Μία ουτοπιστική και μία πραγματοποιήσιμη ευχή και άλλα συναφή!
Κωνσταντίνος Γεωργίου
Ταξικό ή τοξικό σχολείο; Η βίαιη λειτουργική απορρύθμιση της δημόσιας εκπαίδευσης
Δοξάζεται η εκπαίδευση των πολλών διαφορετικών ταχυτήτων, των διαβαθμισμένων σχολείων και των κατατεταγμένων πανεπιστημίων, των όπου και όπως λάχει...
Ταξικό ή τοξικό σχολείο; Η βίαιη λειτουργική απορρύθμιση της δημόσιας εκπαίδευσης
μαδούρο
Ανάλυση: Οι πειρατές της Καραϊβικής και το αυτεπίστροφο της ύβρεος
«Όλα τ΄αλλα, για το δήθεν ναρκεμπόριο και την κοκαΐνη και το φεντανίλ είναι «να΄χαμε να λέγαμε», δικαιολογίες της πλάκας– ιδίως όταν προέρχονται από...
Ανάλυση: Οι πειρατές της Καραϊβικής και το αυτεπίστροφο της ύβρεος