ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ

tourismos
Κοινωνικός Τουρισμός: Ποιοι ΑΦΜ κάνουν τώρα αιτήσεις - Τι καλύπτεται εκτός διαμονής
Μεγάλη ανταπόκριση έχει ήδη σημειώσει το νέο πρόγραμμα Κοινωνικού Τουρισμού της ΔΥΠΑ για το 2025, καθώς πάνω από 33.000 αιτήσεις έχουν υποβληθεί
Κοινωνικός Τουρισμός: Ποιοι ΑΦΜ κάνουν τώρα αιτήσεις - Τι καλύπτεται εκτός διαμονής
paidia diakopes.jpg
Κοινωνικός τουρισμός ΔΥΠΑ: Σε ποια νησιά μπορείτε να πάτε εντελώς δωρεάν διακοπές έως και 10 ημέρες
Κοινωνικός Τουρισμός ΔΥΠΑ 2025: Νωρίτερα από ποτέ οι αιτήσεις – Τι ισχύει για διακοπές με voucher
Κοινωνικός τουρισμός ΔΥΠΑ: Σε ποια νησιά μπορείτε να πάτε εντελώς δωρεάν διακοπές έως και 10 ημέρες
Η Υπουργός Τουρισμού, Όλγα Κεφαλογιάννη
Τουριστική εκπαίδευση με υπογραφή ΞΕΝΙΑ – Ξενοδοχεία και σχολές «συναντιούνται» ξανά μέσω ΣΔΙΤ
Αξιοποίηση ιστορικών εκπαιδευτικών μονάδων που φέρουν άδεια ξενοδοχειακής χρήσης - Στόχος η αναβάθμιση της τουριστικής εκπαίδευσης και η ανάδειξη του...
Τουριστική εκπαίδευση με υπογραφή ΞΕΝΙΑ – Ξενοδοχεία και σχολές «συναντιούνται» ξανά μέσω ΣΔΙΤ
koinonikos-toyrismos.jpg
Κοινωνικός Τουρισμός 2025: Τι ισχύει για τον ΑΜΚΑ και πώς γίνονται οι αιτήσεις – Όλες οι λεπτομέρειες
Ξεπέρασαν τις 33.000 οι αιτήσεις μέσα στις πρώτες ώρες – Πότε υποβάλλονται οι αιτήσεις ανάλογα με το ΑΦΜ – Προσοχή στη σωστή καταχώριση του ΑΜΚΑ για...
Κοινωνικός Τουρισμός 2025: Τι ισχύει για τον ΑΜΚΑ και πώς γίνονται οι αιτήσεις – Όλες οι λεπτομέρειες
διακοπές
Κοινωνικός Τουρισμός 2025-26: Επιδοτούμενες διακοπές για εργαζόμενους και ανέργους
Δημοσιεύτηκε στο ΦΕΚ το νέο πρόγραμμα 50 εκατ. ευρώ – Ποιοι δικαιούνται την επιταγή και πώς θα υποβάλουν αίτηση
Κοινωνικός Τουρισμός 2025-26: Επιδοτούμενες διακοπές για εργαζόμενους και ανέργους
teacher
Εκπαιδευτικός: «Σκέφτομαι να παραιτηθώ. Όχι γιατί δεν αγαπάω το σχολείο. Αλλά γιατί δεν αντέχω άλλο να ζω σε αυτή την προσωρινότητα, αυτή την υποτίμηση»
Το αόρατο δράμα στέγασης των αναπληρωτών και νεοδιόριστων εκπαιδευτικών σε τουριστικές περιοχές. Το οξύμωρο; Οι περισσότεροι διορισμοί νεοδιόριστων...
Εκπαιδευτικός: «Σκέφτομαι να παραιτηθώ. Όχι γιατί δεν αγαπάω το σχολείο. Αλλά γιατί δεν αντέχω άλλο να ζω σε αυτή την προσωρινότητα, αυτή την υποτίμηση»