ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ

αξιολόγηση σχολικής μονάδας

a_learning.jpg
Αξιολόγηση δομών και προσώπων: Συνέπειες και αντιμετώπισή της, των Αντώνη Ναξάκη και Παν. Μπούρδαλα
Ένα πρώτο σχέδιο προς τα Συνδικάτα και τους Συλλόγους διδασκόντων
Αξιολόγηση δομών και προσώπων: Συνέπειες και αντιμετώπισή της, των Αντώνη Ναξάκη και Παν. Μπούρδαλα
laou-books.jpg
Εκπαιδευτικοί του Γυμνασίου/Λ.Τ. Μεσοβουνίων για την προωθούμενη αξιολόγηση
  Απορρίπτουμε το σχέδιο Προεδρικού Διατάγματος για την αξιολόγηση και Ζητούμε από το Υ.ΠΑΙ.Θ.Π.Α. να το ανακαλέσει.   
Εκπαιδευτικοί του Γυμνασίου/Λ.Τ. Μεσοβουνίων για την προωθούμενη αξιολόγηση
_55630942_55630941_0.jpg
Μια άποψη για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών, του Ιωάννη Αργυρού
Αν το δεις από κάποια πλευρά η ιδέα των τελευταίων κυβερνήσεων να αξιολογήσουν τους εκπαιδευτικούς έχει πολλή πλάκα. 
Μια άποψη για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών, του Ιωάννη Αργυρού
293131347.jpg
Καμιά συμμετοχή στις διαδικασίες «αυτοαξιολόγησης» της σχολικής μονάδας και στα σεμινάρια επιμόρφωσης των διευθυντών σχετικά με αυτή
Το Υπουργείο Παιδείας με την από 5/3/2013 υπουργική απόφαση, επιχειρεί τη γενίκευση της αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας και προαναγγέλει...
Καμιά συμμετοχή στις διαδικασίες «αυτοαξιολόγησης» της σχολικής μονάδας και στα σεμινάρια επιμόρφωσης των διευθυντών σχετικά με αυτή
16b93f48320a3a06ccc5829d8899ca1e_0.jpg
ΦΕΚ: Τρόπος αξιολόγησης των μαθημάτων της Νεοελληνικής Γλώσσας, Λογοτεχνίας και Αρχαίας ελ. γλώσσας
Ο τρόπος αξιολόγησης των μαθημάτων της Νεοελληνικής Γλώσσας, Νεοελληνικής Λογοτεχνίας και Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας και...
ΦΕΚ: Τρόπος αξιολόγησης των μαθημάτων της Νεοελληνικής Γλώσσας, Λογοτεχνίας και Αρχαίας ελ. γλώσσας