Thumbnail
Χωρίς αποτέλεσμα η συνάντηση του ΔΣ της ΟΛΜΕ με τον υπουργό Παιδείας

Χωρίς αποτέλεσμα έληξε πριν από λίγη ώρα η συνάντηση που είχε ο υπουργός Παιδείας με το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ.

Όπως ήταν αναμενόμενο ο υπουργός Παιδείας επανέλαβε τις γνωστές ρυθμίσεις που αφορούν στην αύξηση του ωραρίου των εκπαιδευτικών χωρίς να αποκλείει τις αναγκαστικές μεταθέσεις και τις απολύσεις των εκπαιδευτικών που θα περισσεύουν. Παράλληλα ουσιαστικά επιβεβαίωσε τη μη επαναπρόσληψη χιλιάδων αναπληρωτών εκπαιδευτικών στο κανονικό πρόγραμμα του σχολείου τη νέα σχολική χρονιά ενώ άφησε ανοιχτό και το θέμα των συγχωνεύσεων σχολείων και τμημάτων και το "παραγέμισμα" των σχολικών αιθουσών με περισσότερους μαθητές από κάθε άλλη φορά τα τελευταία είκοσι τουλάχιστον χρόνια.

Όσον αφορά τους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς ο Υπουργός Παιδείας είπε ότι θα προσληφθούν τη νέα σχολική χρονιά περίπου 8.500. Από αυτούς ένα πολύ μικρό τμήμα θα είναι στο κανονικό πρόγραμμα του σχολείου (άρα με κανονικό μισθό όπως συνέβαινε μέχρι σήμερα) και οι υπόλοιποι  θα προσληφθούν με προγράμματα ΕΣΠΑ που αφορούν την ενισχυτική διδασκαλία με αμοιβές που δεν ξεπερνούν κατά μέσο όρο τα 200-300 ευρώ μηνιαίως.

Για την πρόσληψη μονίμων εκπαιδευτικών θα εφαρμοστεί η αναλογία 1: 10 γεγονός που σημαίνει ότι στη Β/βάθμια εκπαίδευση δεν πρόκειται να διοριστούν περισότεροι από 300 - 400 καθηγητές συνολικά καθώς οι συνταξιοδοτήσεις αναμένεται να κινηθούν ανάμεσα στις 3 -4.000.


Δήλωση Αρβανιτόπουλου από allthewebnews

Ο Υπουργός Παιδείας είπε ότι το μόνο που μπορεί να κάνει είναι να "λειτουργήσει" περισσότερο τις δεύτερες αναθέσεις και τις δεύτερες ειδικότητες για να αξιοποιηθεί καλύτερα το εκπαιδευτικό προσωπικό και ότι θα δώσει οδηγία τις ερευνητικές εργασίες να τις αναλάβουν μόνο οι εκπαιδευτικοί που δεν συμπληρώνουν ωράριο στο σχολείο τους.

Στο τέλος της συνάντησης τα ΜΜΕ φιλοξένησαν τις δηλώσεις του Υπουργού Παιδείας ο οποίος είπε ότι οι καθηγητές πρέπει να "βάλουν πλάτη", ενώ δεν παρέλειψε να εκφράσει και την αγωνία του για τους μαθητές οι οποίοι έχουν επενδύσει σε κόπο και σε χρήμα και δεν πρέπει κανείς, όπως είπε, να διαταράξει την πορεία τους.

Το Δ.Σ της ΟΛΜΕ συνεδριάζει αύριο Πέμπτη 9/5 για να λάβει τις τελικές αποφάσεις για την αντιμετώπιση των αντιεκπαιδευτικών ρυθμίσεων του Υπουργείου Παιδείας που οδηγούν στον εξστρακισμό 10.000 αναπληρωτών, στην αναγκαστική μετακίνηση σε αποστάσεις δεκάδων και εκατοντάδων χιλιομέτρων χιλιάδες καθηγητές, στην απώλεια χιλιάδων οργανικών θέσεων, στον αφανισμό πολλών σχολικών μονάδων και στην προβληματική λειτουργία των σχολείων τη νέα σχολική χρονιά

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Τι σημαίνει η λέξη «φανφάρα» και από πού προέρχεται

Εκπαιδευτικοί: Πότε θα πιστωθεί στο λογαριασμό τους η μισθοδοσία

Μειώσεις στη στρατιωτική θητεία: Πόσους μήνες θα υπηρετούν οι φαντάροι με τον νέο νόμο

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

ταϋγετος
Ταΰγετος: Σε εξέλιξη η επιχείρηση απεγκλωβισμού ορειβατών – Τέσσερις τραυματίες
Σε εξέλιξη βρίσκεται επιχείρηση διάσωσης στον Ταΰγετο για τέσσερις ορειβάτες που τραυματίστηκαν σε χιονισμένη χαράδρα κοντά στον Προφήτη Ηλία....
Ταΰγετος: Σε εξέλιξη η επιχείρηση απεγκλωβισμού ορειβατών – Τέσσερις τραυματίες
Καφές στο χέρι
Καφές στο χέρι και μικροπλαστικά στο σώμα: Τι ρόλο παίζει το ποτήρι που διαλέγετε
Σύγχρονες επιστημονικές έρευνες δείχνουν ότι τα ποτήρια μίας χρήσης μπορούν να απελευθερώνουν μικροσκοπικά κομμάτια πλαστικού όταν έρχονται σε επαφή...
Καφές στο χέρι και μικροπλαστικά στο σώμα: Τι ρόλο παίζει το ποτήρι που διαλέγετε
βιβλία
Τι σημαίνει το ρήμα "εκπωματίζω"
Υπάρχουν λέξεις στην ελληνική γλώσσα που, αν και ακούγονται λόγιες ή σπάνιες, περιγράφουν μια απολύτως καθημερινή πράξη.
Τι σημαίνει το ρήμα "εκπωματίζω"
διαγωνισμος εσδι ύλη
Γραπτός Διαγωνισμός Δικαστήρια: Σηκώθηκε η εξεταστέα ύλη και η κατανομή
Σε φάση τελικής προετοιμασίας μπαίνουν ο 5ος και ο 6ος γραπτός διαγωνισμός της ΕΣΔΙ για τις 337 μόνιμες θέσεις. Η ύλη για τους 2 διαγωνισμούς έχει...
Γραπτός Διαγωνισμός Δικαστήρια: Σηκώθηκε η εξεταστέα ύλη και η κατανομή