Ένα εκτεταμένο πακέτο παρεμβάσεων για την Παιδεία, με αιχμή τις αποδοχές των εκπαιδευτικών, τους μόνιμους διορισμούς και την αλλαγή του συστήματος πρόσβασης στα πανεπιστήμια, παρουσίασε ο Αλέξης Τσίπρας στη Θεσσαλονίκη, στο πλαίσιο του οικονομικού και κοινωνικού προγράμματος της Ελληνικής Αριστερής Συμπαράταξης (ΕΛ.Α.Σ.).
«Για μας η Παιδεία δεν είναι ένα ακόμη κεφάλαιο του προγράμματός μας, αλλά το θεμέλιο του σχεδίου μας», ανέφερε, παρουσιάζοντας προτάσεις που, εφόσον εφαρμοστούν, θα σηματοδοτήσουν σημαντικές αλλαγές τόσο στην καθημερινότητα των εκπαιδευτικών όσο και στη λειτουργία του δημόσιου σχολείου.
Στην κορυφή των εξαγγελιών βρίσκονται η αύξηση των μισθών των εκπαιδευτικών κατά 300 ευρώ τον μήνα και η πραγματοποίηση 30.000 νέων διορισμών.
Αύξηση 300 ευρώ στους εκπαιδευτικούς
Ο Αλέξης Τσίπρας έθεσε ιδιαίτερα το μισθολογικό ζήτημα, μιλώντας για ανάγκη επαναφοράς «μισθών αξιοπρέπειας».
Ως πρώτο βήμα εξήγγειλε οριζόντια αύξηση 300 ευρώ τον μήνα στις αποδοχές των εκπαιδευτικών.
Η πρόταση αποκτά ιδιαίτερη βαρύτητα σε μια περίοδο κατά την οποία μόνιμοι, νεοδιόριστοι και αναπληρωτές εκπαιδευτικοί βρίσκονται αντιμέτωποι με αυξημένο κόστος στέγασης και διαβίωσης, ενώ για όσους υπηρετούν μακριά από τον τόπο κατοικίας τους το πραγματικό κόστος εργασίας είναι ακόμη μεγαλύτερο.
Παράλληλα, στο πρόγραμμα περιλαμβάνεται πρόβλεψη για στεγαστική στήριξη των εκπαιδευτικών που υπηρετούν στην περιφέρεια, χωρίς στο συγκεκριμένο πλαίσιο των εξαγγελιών να έχουν παρουσιαστεί όλες οι λεπτομέρειες εφαρμογής.
30.000 νέοι διορισμοί
Η δεύτερη μεγάλη παρέμβαση αφορά τη στελέχωση των σχολείων.
Ο Αλέξης Τσίπρας ανακοίνωσε σχέδιο για 30.000 διορισμούς εκπαιδευτικών, σε μια περίοδο κατά την οποία το δημόσιο σχολείο εξακολουθεί να βασίζεται κάθε χρόνο σε δεκάδες χιλιάδες αναπληρωτές.
Η πρόταση συνδέεται άμεσα με τη συζήτηση για τα επαναλαμβανόμενα λειτουργικά κενά: ανάγκες που εμφανίζονται κάθε σχολική χρονιά και καλύπτονται επί σειρά ετών με συμβασιούχους εκπαιδευτικούς.
Η υλοποίηση ενός τόσο μεγάλου αριθμού μόνιμων διορισμών θα επηρέαζε καθοριστικά τη σχέση μόνιμου και προσωρινού προσωπικού στα σχολεία.
Κατάργηση του πλαισίου αξιολόγησης Κεραμέως
Σημαντική αλλαγή προτείνεται και στο ζήτημα της αξιολόγησης.
Ο πρώην πρωθυπουργός δεσμεύτηκε για κατάργηση του ισχύοντος πλαισίου αξιολόγησης που θεσπίστηκε επί υπουργίας Νίκης Κεραμέως, το οποίο χαρακτήρισε τιμωρητικό.
Στη θέση του προτείνεται ένα νέο σύστημα «ολιστικής αξιολόγησης», το οποίο, σύμφωνα με το πρόγραμμα, θα έχει διαφορετικό προσανατολισμό: όχι την τιμωρία του εκπαιδευτικού, αλλά τη στήριξή του και τη βελτίωση της λειτουργίας του σχολείου.
Παράλληλα προβλέπεται ενίσχυση της εκπαιδευτικής αυτονομίας.
Ψυχολόγος σε κάθε σχολικό συγκρότημα
Ένα ακόμη κεντρικό μέτρο αφορά την ψυχοκοινωνική υποστήριξη μαθητών και εκπαιδευτικών.
Το πρόγραμμα προβλέπει ψυχολόγο σε κάθε σχολείο ή σχολικό συγκρότημα, ώστε η παρουσία του ειδικού επιστημονικού προσωπικού να πάψει να αποτελεί αποσπασματική υπηρεσία που μοιράζεται ανάμεσα σε πολλές σχολικές μονάδες.
Παράλληλα εξαγγέλλονται περισσότεροι πόροι και προσωπικό στα σχολεία με τις μεγαλύτερες ανάγκες.
Στο ίδιο πλαίσιο εντάσσεται η δωρεάν ενισχυτική διδασκαλία μέσα στο δημόσιο σχολείο, με ολιγομελή τμήματα και αμειβόμενους εκπαιδευτικούς, καθώς και η επέκταση των Κέντρων Δημιουργικής Απασχόλησης.
Για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση προβλέπονται ακόμη δωρεάν προσχολική εκπαίδευση για κάθε παιδί και δωρεάν σίτιση για όλους τους μαθητές του Δημοτικού.
Κατάργηση Πανελλαδικών – Τι προτείνεται στη θέση τους
Μία από τις πιο μεγάλες θεσμικές αλλαγές που προτείνει το πρόγραμμα αφορά τις Πανελλαδικές Εξετάσεις.
Ο Αλέξης Τσίπρας εξήγγειλε την κατάργησή τους και τη μετάβαση σε ένα νέο, όπως το χαρακτήρισε, «αξιόπιστο και αδιάβλητο» σύστημα πρόσβασης στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.
Το νέο μοντέλο θα αποτιμά τη συνολική σχολική πορεία του μαθητή και όχι αποκλειστικά την επίδοσή του στις εξετάσεις του Ιουνίου.
«Δεν αλλάζουμε απλώς έναν τρόπο εξέτασης. Σπάμε τον μηχανισμό που μετατρέπει το οικογενειακό εισόδημα σε εκπαιδευτικό πλεονέκτημα», ήταν το σκεπτικό που παρουσίασε.
Η πρόταση, ωστόσο, ανοίγει αναπόφευκτα μια μεγάλη συζήτηση για το πώς θα εξασφαλίζονται στην πράξη η αντικειμενικότητα, η συγκρισιμότητα των βαθμών μεταξύ σχολείων και το αδιάβλητο του νέου συστήματος.
500 ευρώ τον μήνα για φοιτητές της περιφέρειας
Ιδιαίτερα σημαντική είναι και η πρόταση για τους φοιτητές που σπουδάζουν μακριά από τον τόπο μόνιμης κατοικίας τους.
Σύμφωνα με την εξαγγελία, κάθε φοιτητής περιφερειακού πανεπιστημίου που σπουδάζει μακριά από τον τόπο του θα λαμβάνει υποτροφία ύψους 500 ευρώ τον μήνα για δέκα μήνες τον χρόνο.
Πρόκειται για ετήσια ενίσχυση 5.000 ευρώ, με στόχο να αντιμετωπιστεί το αυξανόμενο κόστος ενοικίου και διαβίωσης που πολλές φορές λειτουργεί αποτρεπτικά ακόμη και για τη συνέχιση των σπουδών.
Κατώτατος μισθός 1.000 ευρώ το 2027
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα παρουσιάστηκε ως τμήμα ενός ευρύτερου οικονομικού σχεδίου.
Σε αυτό περιλαμβάνονται, μεταξύ άλλων, κατώτατος μισθός 1.000 ευρώ μέσα στο 2027 και στόχος ο μέσος μισθός πλήρους απασχόλησης να φτάσει τα 1.800 ευρώ στο τέλος της τετραετίας.
Για την Υγεία προτείνεται, μεταξύ άλλων, μέση αύξηση 500 ευρώ τον μήνα σε γιατρούς και νοσηλευτές, ενώ στο στεγαστικό προβλέπεται η δημιουργία Εθνικού Συστήματος Προσιτής Κατοικίας και 50.000 νέων προσιτών κατοικιών μέσα σε τέσσερα χρόνια.
Για την εκπαίδευση, πάντως, οι εξαγγελίες συγκροτούν ένα ιδιαίτερα φιλόδοξο πακέτο: 300 ευρώ αύξηση στους εκπαιδευτικούς, 30.000 μόνιμοι διορισμοί, αλλαγή του μοντέλου αξιολόγησης, ψυχολόγος στα σχολεία, στεγαστική στήριξη, ενίσχυση των φοιτητών και κατάργηση των Πανελλαδικών.
Το επόμενο κρίσιμο ερώτημα αφορά πλέον την κοστολόγηση, το χρονοδιάγραμμα και τον ακριβή τρόπο εφαρμογής αυτών των προτάσεων, καθώς ιδιαίτερα οι μισθολογικές αυξήσεις και οι δεκάδες χιλιάδες προσλήψεις συνεπάγονται σημαντική και μόνιμη δημοσιονομική δαπάνη.
