Thumbnail
«Δεν έπρεπε να φύγει ο μ@λ@κ@ς, άσε με τώρα μην πω καμιά κουβέντα…»

Με έναν αμήχανο τρόπο ξεκίνησε τη θητεία του ως Πρόεδρος της Βουλής ο Νικήτας Κακλαμάνης, καθώς κατά την πρώτη ψηφοφορία για την ανάδειξη του νέου Προέδρου της Δημοκρατίας σημειώθηκε ένα περιστατικό που δεν πέρασε απαρατήρητο.

Το συμβάν που προκάλεσε εντύπωση

Κατά τη διάρκεια της διαδικασίας στη Βουλή, ο κ. Κακλαμάνης, αγνοώντας ότι το μικρόφωνό του ήταν ανοιχτό, έκανε ένα σχόλιο που καταγράφηκε από τα ηχητικά συστήματα της αίθουσας. Συγκεκριμένα, ακούστηκε να λέει:

«Δεν έπρεπε να φύγει ο μ@λ@κ@ς, άσε με τώρα μην πω καμιά κουβέντα…»

Το σχόλιο αυτό, σύμφωνα με πληροφορίες, φέρεται να αναφερόταν στον βουλευτή Β’ Θεσσαλονίκης της Νέας Δημοκρατίας, Θεοφάνη Παπά.

Τι προκάλεσε την ένταση

Ο κ. Παπάς φέρεται να είχε αναχωρήσει την προηγούμενη ημέρα για τη Θεσσαλονίκη, παρά το γεγονός ότι γνώριζε πως η ψηφοφορία για τον Πρόεδρο της Δημοκρατίας ήταν προγραμματισμένη για την επόμενη ημέρα. Η απουσία του δημιούργησε καθυστέρηση στη διαδικασία, καθώς οι συνάδελφοί του τον περίμεναν να επιστρέψει στην Αθήνα για να ασκήσει το εκλογικό του δικαίωμα.

Οι αντιδράσεις

Το περιστατικό αυτό προκάλεσε ποικίλα σχόλια, καθώς δεν είναι συχνό φαινόμενο να καταγράφονται ανεπίσημες και ενίοτε έντονες δηλώσεις στη Βουλή. Πολλοί εξέφρασαν την άποψη ότι τέτοιου είδους περιστατικά μπορεί να υπονομεύσουν το κύρος της θεσμικής διαδικασίας, ενώ άλλοι αντιμετώπισαν το γεγονός με πιο χιουμοριστική διάθεση.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750€: Βγήκε το Μητρώο Ωφελουμένων - Μάθετε αν είστε μέσα και ξεκινήστε

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

εκπαιδευτικος
Σχολεία και υπηρεσιακές μεταβολές: Οργανικές υπεραριθμίες, οριστικές τοποθετήσεις και βελτιώσεις θέσεων
Ειδικές κατηγορίες μετάθεσης και τοποθέτησης εκπαιδευτικών
Σχολεία και υπηρεσιακές μεταβολές: Οργανικές υπεραριθμίες, οριστικές τοποθετήσεις και βελτιώσεις θέσεων
πανελλαδικες
Ο γρίφος των βάσεων: Ποιες σχολές έκαναν «άλμα» και πού σημειώθηκε ελεύθερη πτώση
Ανοδική πορεία σε 232 τμήματα, πτώση σε 200 – Χιλιάδες εκτός ΑΕΙ και «ορφανές» θέσεις λόγω ΕΒΕ διαμορφώνουν νέο τοπίο
Ο γρίφος των βάσεων: Ποιες σχολές έκαναν «άλμα» και πού σημειώθηκε ελεύθερη πτώση