Δούκας - Ανδρουλάκης
Ο Χάρης Δούκας ζητά debate με τον Ανδρουλάκη – «Επικοινώνησα με την ΕΡΤ, να γίνει διάλογος για το μέλλον του ΠΑΣΟΚ»

Debate με τον Νίκο Ανδρουλάκη ζητά να γίνει ο Χάρης Δούκας, ο οποίος επικοινώνησε για το θέμα με την ΕΡΤ.

Συγκεκριμένα, σε ανάρτησή του ο Χάρης Δούκας ανέφερε ότι επικοινώνησε με τη διοίκηση της ΕΡΤ, ζητώντας να οργανωθεί ένας «ζωντανός και παραγωγικός διάλογος» ανάμεσα σε αυτόν και τον Νίκο Ανδρουλάκη.

«Μόλις επικοινώνησα με την ΕΡΤ και ζήτησα τη διεξαγωγή ντιμπέιτ. Είναι σημαντικό να κάνουμε έναν ζωντανό και παραγωγικό διάλογο για το μέλλον του ΠΑΣΟΚ – Κινήματος Αλλαγής και της χώρας», ανέφερε χαρακτηριστικά, επισημαίνοντας την ανάγκη για ανοιχτό και ουσιαστικό διάλογο ανάμεσα στους υποψηφίους.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Έκτακτο επίδομα 200 ευρώ για το Πάσχα – Μέχρι πότε οι αιτήσεις

VOUCHER ΔΥΠΑ 750 ΕΥΡΩ: Μάθε αν εγκρίθηκες και ξεκίνα πρώτος

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

αφισα
Η μουσική ως μνήμη και διεκδίκηση: Συναυλία για τα Τέμπη στο 3ο ΓΕΛ Κερατσινίου
Μαθητές και καλλιτέχνες ενώνουν τις φωνές τους στέλνοντας μήνυμα δικαιοσύνης, ασφάλειας και συλλογικής ευθύνης
Η μουσική ως μνήμη και διεκδίκηση: Συναυλία για τα Τέμπη στο 3ο ΓΕΛ Κερατσινίου
πετρε
Ενεργειακός συναγερμός: Πάνω από τα 100 δολάρια το πετρέλαιο λόγω των «κλειστών» Στενών του Ορμούζ
Η τιμή του Brent ενισχύθηκε κατά 2,7%, σπάζοντας το φράγμα των 102,95 δολαρίων ανά βαρέλι, ενώ το αμερικανικό αργό (WTI) ακολούθησε με άνοδο 2,6%,...
Ενεργειακός συναγερμός: Πάνω από τα 100 δολάρια το πετρέλαιο λόγω των «κλειστών» Στενών του Ορμούζ
foto-molivia-elpaideusi.jpg
«Συνδικαλιστική σύγκρουση: Καταγγελίες για τοξικότητα και διχασμό στην εκπαίδευση»
Σκληρή απάντηση του Αυτόνομου Δικτύου στην Αν. Κίνηση - Καταγγελίες για τοξικό συνδικαλισμό, έλλειψη διαλόγου και πρακτικές που απαξιώνουν το...
«Συνδικαλιστική σύγκρουση: Καταγγελίες για τοξικότητα και διχασμό στην εκπαίδευση»