Εισαγωγή στα ΑΕΙ: Υποβολή δικαιολογητικών μαθητών που προέχονται από πληγείσες περιοχές των Χανίων
Οι υποψήφιοι των πανελλαδικών εξετάσεων 2020 που προέρχονται από περιοχές που έχουν πληγεί εξαιτίας φυσικών καταστροφών πρέπει να υποβάλλουν τα δικαιολογητικά στους στην αρμόδια Διεύθυνση Δ.Ε. Χανίων μέχρι τη Δευτέρα 12 Οκτωβρίου Πανελλήνιες 2020 - Ποια είναι τα δικαιολογητικά που πρέπει να υποβάλλουν μαθητές που προέχονται από πληγείσες περιοχές των Χανίων

Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι, σύμφωνα με την αριθμ. Φ.253.2/128348/A5 (ΦΕΚ 4331 Β΄/05-10-2020) Υπουργική Απόφαση,

α) οι μαθητές της τελευταίας τάξης και οι απόφοιτοι των Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων των Δήμων Καντάνου-Σελίνου και Κισσάμου N. Χανίων οι οποίοι συμμετείχαν στις πανελλαδικές εξετάσεις 2020 και

β) οι μαθητές και απόφοιτοι των ΓΕΛ και των ΕΠΑΛ οι οποίοι κατοικούσαν μονίμως στις περιοχές αυτές και υπέβαλαν αίτηση-δήλωση συμμετοχής σε Λύκειο άλλης περιοχής ή σε άλλη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης,

καλούνται να υποβάλουν μέχρι και τη Δευτέρα 12-10-2020 στην αρμόδια Διεύθυνση Δ.Ε. Χανίων τα δικαιολογητικά που αναφέρονται στην παραπάνω ΥΑ, για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση με το ειδικό ποσοστό υποψηφίων από περιοχές που έχουν πληγεί εξαιτίας φυσικών καταστροφών.

Για την Εγκύκλιο πατήστε εδώ

Για την Υπεύθυνη Δήλωση πατήστε  εδώ

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Ανακοινώθηκε ο 3ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ με ΝΕΑ ΥΛΗ: Βγήκαν τα πρώτα Τεστ με τις λύσεις τους

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

ekpaideytikoi
Η μεταφορά του επικέντρου της αντιπαράθεσης στην αυλή του σχολείου: Η τεχνική της διάσπασης
Η σιωπηρή στρατηγική να φορτωθούν οι ευθύνες της δημόσιας εκπαίδευσης στους εκπαιδευτικούς — και να μεταφερθεί η σύγκρουση από την κορυφή… στην αυλή...
Η μεταφορά του επικέντρου της αντιπαράθεσης στην αυλή του σχολείου: Η τεχνική της διάσπασης