Alfavita Newsroom Αξιότιμη κα Υπουργέ,
Πήρα την απόφαση να σας στείλω αυτήν την επιστολή (ανάμεσα στις πολλές που έχετε λάβει!) ως υποψήφια του 3ου επιστημονικού πεδίου, με το παλαιό σύστημα. Μόλις πληροφορήθηκα για την απόφαση του ΣτΕ να απορρίψει την προσφυγή των υποψηφίων του 3ου επιστημονικού πεδίου και απλά δεν το χωράει το μυαλό μου!!
Δεν πρόκειται να σταθώ σε αριθμούς και σε νομικά πλαίσια (έχει γίνει εξάλλου πολλές φορές από τους υποψήφιους του παλαιού συστήματος) αλλά κατευθείαν θα σας ρωτήσω: Με ποιο δικαίωμα;;;; Με ποιο δικαίωμα προχωράτε σε αντισυνταγματικές αποφάσεις;;Με ποιο δικαίωμα βάζετε όλους τους υποψήφιους του παλαιού συστήματος στο ίδιο τσουβάλι χωρίς να λάβετε υπόψη τα επιμέρους επιστημονικά πεδία;; Γιατί μας καταστρατηγείτε το δικαίωμα της ίσης πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση;;;
Θα σας μιλήσω για τον εαυτό μου. Το 2018 αποφοίτησα από το γενικό λύκειο και όπως η πλειονότητα των μαθητών συμμετείχα στις πανελλαδικές εξετάσεις με όνειρο να εισαχθώ στην κτηνιατρική σχολή. Δεν τα κατάφερα με την πρώτη. Προσπάθησα ξανά. Αν και πλησίασα πολύ τον στόχο μου πάλι δεν τα κατάφερα. Αλλά δεν το έβαλα κάτω και έδωσα και τρίτη φορά!! Φέτος συγκέντρωσα 17.760 περίπου μόρια, βαθμός που σύμφωνα με τα περσινά δεδομένα είναι αρκετός ώστε να κάνω το όνειρο μου πραγματικότητα. Και πάνω που είχα αρχίσει να χαίρομαι και να αισθάνομαι δικαιωμένη για τον αγώνα μου πληροφορούμαι την κατάφωρη αδικία που έχει πραγματοποιήσει το Υπουργείο παιδείας αφού δεν μας δίνεται το ποσοστό θέσεων που δικαιωματικά μας ανήκει.
Σας ευχαριστούμε που για ακόμη μια φορά μας αποδεικνύετε ότι η Ελλάδα είναι πολύ πίσω σε σχέση με τα εκπαιδευτικά πρότυπα της υπόλοιπης Ευρώπης. Σας ευχαριστώ, επίσης, που αποδεικνύετε ότι η Δημοκρατία σε πολλούς τομείς της καθημερινότητας είναι φαινομενική και ότι η διαλεκτική σχέση μεταξύ πολίτη-πολιτείας απλά δεν υπάρχει…
Σας έγραψα αυτήν την επιστολή, όχι γιατί ελπίζω στην διόρθωση του λάθους, αλλά γιατί είμαι άνθρωπος που δεν σταματά να μάχεται. Τα λάθη είναι για να γίνονται. Τόσοι και τόσοι μαθητές ως πολίτες σας εκφράσαμε το παράπονο μας και εσείς απλά μας αγνοήσατε. Απλά μην προσποιείστε ότι ενδιαφέρεστε για την εκπαίδευση και για εμάς τους μαθητές. Ένα αποτελεσματικό Υπουργείο δεν θα πραγματοποιούσε επιφανειακές ‘μεταρρυθμίσεις’ (βλ. αυξομείωση της ύλης, αλλαγή του των εξεταζόμενων πανελλαδικά μαθημάτων κτλ.) αλλά ριζικές αλλαγές ώστε να αναβαθμιστεί επιτέλους η πολύπαθη ελληνική εκπαίδευση. Ένα αποτελεσματικό Υπουργείο θα άκουγε τα παράπονα και τις ανησυχίες των μαθητών…
Τέλος, θα ήθελα να σας παρακαλέσω τα επόμενα χρόνια, τουλάχιστον, να λάβετε υπόψη σας σοβαρότερα το θέμα της εισαγωγής των μαθητών στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Οι οικογένειες μας κάνουν απίστευτες θυσίες για να έχουμε μια θέση στον «ήλιο» της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Και μιλάω φυσικά -και κυρίως- για τα χρήματα που δίνονται στην φροντιστηριακή μας εκπαίδευση καθώς το σχολείο είναι, το λιγότερο, ανεπαρκές για την προετοιμασία μας!
Σας ευχαριστώ που διαβάσατε την επιστολή μου και ευελπιστώ σε μια απάντηση.
Πάντα με σεβασμό
Ειρήνη
ΥΓ. Ας πάψει επιτέλους η εκπαίδευση να αποτελεί πείραμα.
Όλα τα νέα και οι ειδήσεις που αφορούν τις Πανελλήνιες
Μηχανογραφικό 2025: Σπουδές με χαμηλή βάση και υψηλές προοπτικές — Οι κρυφές ευκαιρίες στα ΑΕΙ
Πανελλαδικές 2025: Τι φανερώνουν οι πρώτες ενδείξεις για την πορεία των βάσεων
