panelladikes
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Επιστολή μαθητών από το 1ο εσπερινό ΕΠΑΛ Αχαρνών

Αξιότιμη κ. Υπουργέ

Έχοντας ολοκληρώσει με πολύ κόπο την φοίτηση μας (για άλλους τριετής και για άλλους τετραετής) στο 1ο  Εσπερινό ΕΠΑΛ Αχαρνών - Νεάπολης, οι περισσότεροι από εμάς εργαζόμενοι και με οικογενειακές υποχρεώσεις, επιλέξαμε να διεκδικήσουμε το ΕΙΔΙΚΟ ΠΟΣΟΣΤΟ ΘΕΣΕΩΝ 1% (επιπλέον του αριθμού εισακτέων στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση).

Το άγχος και η αγωνία μας δεν μπορούν να περιγραφούν με λέξεις. Αυτό όμως είναι κοινό για όλους τους υποψηφίους των πανελλαδικών εξετάσεων. Δυστυχώς, αυτό που όμως δεν είναι κοινό  φέτος,  είναι  το γεγονός ότι συναγωνιστήκαμε τελειόφοιτοι της Δ'  και  Γ’ τάξης  για τον ίδιο αριθμό θέσεων. Αυτό οφείλετε στην αλλαγή των εσπερινών από τετραετή σε τριετή, επομένως είμαστε η μοναδική χρονιά στην οποία  διεκδικούμε το μισό ποσοστό από ότι άλλες χρονιές!

Αναγνωρίζουμε το έργο σας αυτή τη δύσκολη χρονιά καθώς και τις προσπάθειες σας για ίσες ευκαιρίες σε όλους. Αυτό είναι που ζητάμε και εμείς. Ίσες ευκαιρίες με τις προηγούμενες αλλά και τις επόμενες χρονιές, δηλαδή ποσοστό 1% για τη Γ’ τάξη και 1% για τη Δ΄ τάξη.                      

Με εκτίμηση,

Τσεκούρας Σ.

Λέκκας Γ.

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Τι σημαίνει η λέξη «ακηδία»;

Πανελλήνιες 2026: Θέματα, Λύσεις, Αποτελέσματα και Bάσεις στο google

Κατσαρίδες στο σπίτι: Τα φυτά που «υπόσχονται» φυσική απώθηση

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Chat GPT
Πανελλήνιες 2026: Πώς “είδε” το θέμα της Έκθεσης το ChatGPT;
Πανελλήνιες 2026: Φιλικό προς τους μαθητές το θέμα στη Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία ή «παγίδα» για όσους δεν διάβασαν σωστά την εκφώνηση;
Πανελλήνιες 2026: Πώς “είδε” το θέμα της Έκθεσης το ChatGPT;
δασκα
Ο εκπαιδευτικός ως «υπεύθυνος για όλα» – Όταν το σχολείο φορτώνει έναν άνθρωπο με τις αποτυχίες ενός ολόκληρου συστήματος
Γιατί όταν ζητάς από έναν άνθρωπο να σηκώσει τα πάντα, στο τέλος δεν στηρίζεις το σχολείο. Το συνθλίβεις. Και όταν συνθλίβεις τον εκπαιδευτικό, αργά...
Ο εκπαιδευτικός ως «υπεύθυνος για όλα» – Όταν το σχολείο φορτώνει έναν άνθρωπο με τις αποτυχίες ενός ολόκληρου συστήματος