Το «παράδοξο» των πανελληνίων (παλαιό σύστημα): Επιτυχόντες ...αλλά όχι εισακτέοι
Ακόμα μια επιστολή υποψήφιας με το παλαιό σύστημα προς την υπουργό Παιδείας

Αξιότιμη κυρία Κεραμέως,

Ανήκω κι εγώ στους μαθητές που αποφάσισαν να δώσουν μία δεύτερη ευκαιρία στον εαυτό τους, διαγωνιζόμενοι στις φετινές Πανελλαδικές Εξετάσεις με το Παλαιό Σύστημα. Επέλεξα το συγκεκριμένο σύστημα μετά από διαβεβαίωση του Υπουργείου Παιδείας ότι οι απόφοιτοι του Παλαιού Συστήματος θα διεκδικήσουν ποσοστό θέσεων ανάλογο του αριθμού τους.

Δεν γνωρίζαμε, όμως, από τον συνολικό αριθμό των υποψηφίων του Παλαιού Συστήματος το ποσοστό αυτών που είχαν επιλέξει τις Σπουδές Υγείας.

Μετά τα αποτελέσματα των Πανελληνίων έγινε γνωστό ότι ο συνολικός αριθμός των υποψηφίων των δύο συστημάτων στις Σπουδές Υγείας είναι 13215, εκ των οποίων οι 2233 διαγωνίστηκαν με το Παλαιό Σύστημα. Σύμφωνα με τα στοιχεία αυτά και με βάση τα λεγόμενά σας το ποσοστό έπρεπε να είναι 16,9%. Το 9,51% που δόθηκε είναι πολύ μικρό και δεν επιτρέπει σε πολλούς μαθητές που συγκέντρωσαν υψηλές βαθμολογίες να εισαχθούν στις περιζήτητες ιατρικές σχολές.

Όλοι γνωρίζουν, άλλωστε, ότι το να ξαναδώσει κάποιος Πανελλήνιες συνιστά από μόνη της ψυχοφθόρα διαδικασία, πόσο μάλλον όταν το όνειρο πολλών μαθητών γκρεμίζεται εξαιτίας ενός λανθασμένα υπολογισμένου ποσοστού.

Γι’ αυτό όλοι οι μαθητές που συγκεντρώσαμε υψηλές βαθμολογίες ζητούμε να επανεξεταστεί και να διορθωθεί το ποσοστό, εφόσον μάλιστα στις σχολές των άλλων επιστημονικών πεδίων δίνεται η δυνατότητα να εισαχθούν περισσότεροι μαθητές, αφού είναι λιγότεροι οι υποψήφιοι.

Με εκτίμηση,
Σ.Σ.

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Συναγερμός ΕΦΕΤ: Ανάκληση σε πασίγνωστη φέτας λόγω Λιστέριας

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Βγήκαν οι προκηρύξεις εκπαιδευτικών - Όλα τα κριτήρια

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Πανελλαδικές - πανελλήνιες εξετάσεις
Πανελλήνιες: Κοινά τμήματα, άνισες αφετηρίες - Όταν το ίδιο πτυχίο διεκδικείται με διαφορετικά «μέτρα»
Πανελλήνιες Εξετάσεις: Γιατί όλο και περισσότεροι υποψήφιοι στρέφονται στο 4ο Επιστημονικό Πεδίο;
Πανελλήνιες: Κοινά τμήματα, άνισες αφετηρίες - Όταν το ίδιο πτυχίο διεκδικείται με διαφορετικά «μέτρα»
aeroplano
Τι κρύβεται πίσω από τη λέξη "γοργόνα": Η μυστική γλώσσα των πληρωμάτων
Πέρα όμως από τους επίσημους κανονισμούς και τη διεθνώς καθιερωμένη ορολογία, υπάρχει και μια λιγότερο γνωστή πλευρά: ένας ανεπίσημος κώδικας που...
Τι κρύβεται πίσω από τη λέξη "γοργόνα": Η μυστική γλώσσα των πληρωμάτων
εκπαιδευτικοί, συντάξεις
Μισθοδοσία Εκπαιδευτικών: Ποια μέρα της εβδομάδας θα πιστωθεί στο λογαριασμό τους και πως διαμορφώνονται οι αποδοχές από 1η Ιουνίου
Τι αλλάζει στους μισθούς των εκπαιδευτικών από 1η Ιουνίου 2026 – Αναλυτικοί πίνακες και παραδείγματα
Μισθοδοσία Εκπαιδευτικών: Ποια μέρα της εβδομάδας θα πιστωθεί στο λογαριασμό τους και πως διαμορφώνονται οι αποδοχές από 1η Ιουνίου