Η Σ. Ζαχαράκη για τους μόνιμους διορισμούς, την κατανομή τους
Τι ανέφερε στη Βουλή για τις προσλήψεις ΕΕΠ και ΕΒΠ

Συζητήθηκε στη Βουλή η επίκαιρη Ερώτηση του Βουλευτή Α΄ Θεσσαλονίκης του ΚΚΕ, Γιάννη Δελή προς την υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων, με θέμα: «Η κατάσταση στην ειδική αγωγή και εκπαίδευση».

Από πλευράς υπουργείου Παιδείας παρέστη και συζήτησε στην Επίκαιρη Ερώτηση η Υφυπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων κα Σοφία Ζαχαράκη.

Πιο αναλυτικά, η υφυπουργός Παιδείας επεσήμανε μεταξύ άλλων:

Για τους 4.500 μόνιμους διορισμούς: Δεσμευθήκαμε πως θα τελειώσουμε τη διαδικασία παρότι την παραλάβαμε με πολλά προβλήματα. Ζητήσαμε την επίσπευση των διαδικασιών από το ΑΣΕΠ. Δημοσιεύθηκαν οι Προσωρινοί Πίνακες της 1ΕΑ (ΕΒΠ) και προχωράει η δημοσιοποίηση των Προσωρινών Πινάκων της 2ΕΑ (ΕΕΠ).

Για την κατανομή των 4.500 θέσεων στην Ειδική Αγωγή: Αναμένεται να δημοσιευθεί προσεχώς σε Κοινή Υπουργική Απόφαση (ΚΥΑ) των Υπουργών Οικονομικών και Παιδείας και Θρησκευμάτων η κατανομή και ακολούθως σε Απόφαση του Υπουργείου Εσωτερικών.

Οι αναπληρωτές θα ολοκληρώσουν την φετινή υπηρεσία στις θέσεις τους και θα διορισθούν μόνιμοι μετά όσοι από αυτούς επιλεγούν.  

Όσοι επιλεγούν για διορισμό και δεν είναι αναπληρωτές θα προχωρήσει ο διορισμός άμεσα.

Για την Ειδική Αγωγή:

Η Ειδική Αγωγή κατέχει πρωτεύοντα ρόλο στον προγραμματισμό της κυβέρνησης και η πρόσληψη αναπληρωτών αποτελεί προτεραιότητα, ενώ θα υπάρξει και άλλη Φάση πρόσληψης.

Παράλληλα, συστήθηκε ομάδα εργασίας σε επίπεδο πρωθυπουργού.

Τέλος, θα επισπευσθεί ο χρόνος πρόσληψης αναπληρωτών του χρόνου.

Για τις προσλήψεις ΕΕΠ και ΕΒΠ

Αυξήθηκαν τα νούμερα προσλήψεων σε ΚΕΣΥ αλλά και συνολικά.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Τέλος τα παλιά διπλώματα: Τι αλλάζει για όλους τους οδηγούς

Διορισμοί εκπαιδευτικών 2026: Το ΦΕΚ με τα νέα πτυχία που «ξεκλειδώνουν» 10.000 μόνιμες θέσεις

Πανελλαδικές: Τι «έπεσε» το 2025 - Όλα τα θέματα στα ΓΕΛ

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

δασκαλα
Μαθητές και μάθηση: Τι τους κινητοποιεί και τι τους απομακρύνει από τη γνώση;
Όταν το βάρος μετατοπίζεται από την κατανόηση στην επίδοση, από τη διαδικασία στο αποτέλεσμα, τότε η μάθηση μετατρέπεται σε μέσο επιβίωσης και όχι...
Μαθητές και μάθηση: Τι τους κινητοποιεί και τι τους απομακρύνει από τη γνώση;
ypaith2
Πρότυπα, Πειραματικά, Ωνάσεια Σχολεία: Την Παρασκευή η κλήρωση - Πότε τα τεστ
Στο τέλος της εβδομάδας ξεκινούν οι διαδικασίες για την επιλογή μαθητών Πρότυπα, Πειραματικά, Δημόσια Ωνάσεια και Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία
Πρότυπα, Πειραματικά, Ωνάσεια Σχολεία: Την Παρασκευή η κλήρωση - Πότε τα τεστ