Μακελειό στη Μόσχα
Μέχρι στιγμής έχουν ταυτοποιηθεί 84 σοροί, πέντε παιδιά ανάμεσά τους

Πάνω από 140 αναφορές για άτομα που αγνοούνται έχουν λάβει μέχρι σήμερα Ρώσοι ερευνητές, μετά το τρομοκρατικό χτύπημα στη Μόσχα την περασμένη Παρασκευή.

Η Ερευνητική Επιτροπή αναφέρει σε μια ανακοίνωση που εξέδωσε ότι 84 σοροί έχουν ταυτοποιηθεί μέχρι στιγμής, μεταξύ άλλων οι σοροί πέντε παιδιών ηλικίας 9 έως 16 ετών. Επισημαίνει πως διεξάγονται εξετάσεις για να καθοριστούν οι ταυτότητες των υπόλοιπων θυμάτων.

Την ίδια ώρα, ένα ρωσικό ενημερωτικό μέσο έγραψε σήμερα ότι τουλάχιστον 95 άνθρωποι παραμένουν αγνοούμενοι μετά την επίθεση της περασμένης εβδομάδας κοντά στη Μόσχα.

Ο επίσημος απολογισμός από την επίθεση στο Crocus City Hall ανέρχεται τώρα σε 140 νεκρούς και 182 τραυματίες. Όμως, το μέσο Baza, που έχει καλές επαφές με τις υπηρεσίες ασφαλείας και επιβολής του νόμου της Ρωσίας, έγραψε πως επιπλέον 95 άνθρωποι εμφανίζονται σε καταλόγους που έχουν συντάξει οι υπηρεσίες εκτάκτων καταστάσεων και βασίζονται στις εκκλήσεις πολιτών για αγνοούμενους συγγενείς τους.

«Αυτοί οι κατάλογοι περιλαμβάνουν ανθρώπους με τους οποίους οι συγγενείς τους δεν έχουν καταφέρει να έλθουν σε επαφή μετά την τρομοκρατική επίθεση, όμως που δεν βρίσκονται στον κατάλογο των νεκρών ή των τραυματιών», γράφει το Baza. «Ορισμένοι από αυτούς τους ανθρώπους έχουν πεθάνει, όμως δεν έχουν ακόμη ταυτοποιηθεί».

Οι δράστες με τα καλάσνικοφ

Ρώσοι ερευνητές ανέφεραν πως την επίθεση διέπραξαν τέσσερις ένοπλοι που χρησιμοποίησαν αυτόματα πυροβόλα όπλα καλάσνικοφ. Περισσότερα από 500 φυσίγγια βρέθηκαν στο σημείο.

Η επίθεση άρχισε λίγο προτού το ροκ συγκρότημα «Picnic» βγει στη σκηνή για μια συναυλία σε μια κατάμεστη αίθουσα 6.200 θεατών. Περισσότεροι από 200 άνθρωποι ενδέχεται να βρίσκονταν στο κτίριο που καιγόταν λεπτά προτού η στέγη καταρρεύσει, μετέδωσε το Σάββατο το Baza, επικαλούμενο πηγές από τις υπηρεσίες εκτάκτων καταστάσεων, που έλεγξαν το υλικό από τις κάμερες κλειστού κυκλώματος.

Τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης έχουν πλημμυρίσει μετά την επίθεση από εκκλήσεις ανθρώπων που ζητούν βοήθεια να βρουν θύματα.

Σε μια ομάδα στο Telegram, που ονομάζεται «Crocus. Help Centre», φίλοι και συγγενείς αγνοούμενων θεατών μοιράζονται ονόματα και προσφέρουν στήριξη ο ένας στον άλλο.

«Υπήρχε κανείς στον κατάλογο που ονομάζεται Ιγκόρ Βαλεντίνοβιτς Κλιμεντσένκο;», έγραψε το βράδυ του Σαββάτου ένας χρήστης. «Μπορεί κάποιος να στείλει τον κατάλογο των θυμάτων;».

Το επίθετο Κλιμεντσένκο δεν περιλαμβάνεται στον κατάλογο των επιβεβαιωμένων νεκρών που δημοσίευσε το υπουργείο αντιμετώπισης Εκτάκτων Καταστάσεων της Ρωσίας.

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Αποκάλυψη alfavita.gr: Τροχαίο σοκ με ΚΤΕΛ γεμάτο φοιτητές - «Αποκοιμήθηκε ο οδηγός»

Μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών 2026: Τις επόμενες εβδομάδες η ανακοίνωση - Πώς διαμορφώνεται ο αριθμός

Αλλαγές κορυφής στην εκπαίδευση της Αττικής: Χηρεύουν 3 θέσεις "κλειδιά"

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

απατη
Συναγερμός για νέα τηλεφωνική απάτη: Στο στόχαστρο κτηνοτρόφοι με πρόσχημα τον αφθώδη πυρετό
Το Υπουργείο προειδοποιεί για απόπειρες υποκλοπής προσωπικών στοιχείων – «Καμία ενημέρωση δεν γίνεται τηλεφωνικά»
Συναγερμός για νέα τηλεφωνική απάτη: Στο στόχαστρο κτηνοτρόφοι με πρόσχημα τον αφθώδη πυρετό
τεμμ
Τέμπη: Κατηγορούμενος «δείχνει» το Δημόσιο – «Γνώριζαν τα κενά ασφαλείας και δεν έκαναν τίποτα»
Σφοδρές καταγγελίες για «εγκληματική αδράνεια» και ανενεργά συστήματα – Στο στόχαστρο το Υπουργείο Υποδομών και Μεταφορών
Τέμπη: Κατηγορούμενος «δείχνει» το Δημόσιο – «Γνώριζαν τα κενά ασφαλείας και δεν έκαναν τίποτα»
ενεγυλ
Σοβαρές καταγγελίες για επικίνδυνες συνθήκες σε ειδικό σχολείο της Κέρκυρας
Η ΕΛΜΕ ζητά άμεσα μέτρα ασφάλειας μετά από βραχυκύκλωμα και πυρκαγιά – «Από τύχη δεν υπήρξαν θύματα»
Σοβαρές καταγγελίες για επικίνδυνες συνθήκες σε ειδικό σχολείο της Κέρκυρας
νηπιαγωγεια
Με χρώματα και φωνές υπερασπίζονται οι μαθητές το σχολείο τους – Δυναμική αντίδραση στη συγχώνευση νηπιαγωγείων
Γονείς, εκπαιδευτικοί και παιδιά στην Αγία Παρασκευή στέλνουν μήνυμα για ποιοτική προσχολική αγωγή και ανθρώπινες συνθήκες μάθησης
Με χρώματα και φωνές υπερασπίζονται οι μαθητές το σχολείο τους – Δυναμική αντίδραση στη συγχώνευση νηπιαγωγείων