Διεθνές Βραβείο Εκπαιδευτικών
Ο Ραντζιτσίνχ Ντισάλε έμαθε την τοπική διάλεκτο των μαθητών του και μετέφρασε τα σχολικά εγχειρίδια - Μετά από δέκα χρόνια, το πρώτο κορίτσι από το χωριό τελείωσε το πανεπιστήμιο

Ένας Ινδός δάσκαλος, ο Ραντζιτσίνχ Ντισάλε, τιμήθηκε φέτος με το Διεθνές Βραβείο Εκπαιδευτικού, το αποκαλούμενο και «Νόμπελ Διδασκαλίας» για τη δουλειά του που βοήθησε τις μικρές μαθήτριές του, σε μια φτωχή, αγροτική κοινότητα της δυτικής Ινδίας.

Ο Ντισάλε ανακοίνωσε αμέσως ότι θα μοιραστεί το χρηματικό έπαθλο, ύψους 1 εκατομμυρίου δολαρίων, με τους άλλους εννέα φιναλίστ συναδέλφους του.

Οι διοργανωτές τον τίμησαν επειδή «άλλαξε τις ευκαιρίες ζωής» των κοριτσιών στο δημοτικό σχολείο Ζίλα Παρισάντ, στο χωριό Παριτεβάντι του κρατιδίου Μαχαράστρα.

Την ανακοίνωση έκανε, σε μια εικονική τελετή από το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας του Λονδίνου, ο συγγραφέας και ηθοποιός Στίβεν Φράι. Ο Ντισάλε, εμφανώς χαρούμενος, άκουσε τα νέα στο σπίτι του στην Ινδία, περιστοιχισμένος από την οικογένειά του.

Ο Ντισάλε άρχισε να διδάσκει το 2009, όταν το Ζίλα Παρισάντ δεν ήταν παρά ένα σαραβαλιασμένο υπόστεγο δίπλα σε ένα βουστάσιο. Το ποσοστό σχολικής φοίτησης ήταν χαμηλό και οι γάμοι των μαθητριών σε εφηβική ηλικία κάτι πολύ συνηθισμένο. Το σχολικό πρόγραμμα δεν ήταν καν στη γλώσσα που μιλούσαν τα κορίτσια, την Κανάντα. Ο δάσκαλος εγκαταστάθηκε στο χωριό, έμαθε την τοπική διάλεκτο και μετέφρασε τα σχολικά εγχειρίδια.

Εισήγαγε επίσης εργαλεία ψηφιακής μάθησης και επινόησε ατομικά προγράμματα για κάθε μαθητή. Το σύστημά του των Σχολικών Εγχειριδίων με QR Codes χρησιμοποιείται τώρα σε όλη την Ινδία.

Το ποσοστό φοίτησης στο σχολείο του σήμερα φτάνει το 100% και ένα κορίτσι από το χωριό μόλις αποφοίτησε από το πανεπιστήμιο, ανέφεραν οι διοργανωτές.

Ο Ντισάλε προώθησε επίσης περιβαλλοντικά προγράμματα σε αυτήν την περιοχή που απειλείται από την ξηρασία. Εξάλλου, με το πρόγραμμα «Ας περάσουμε τα σύνορα» συνδέονται μεταξύ τους νεαροί μαθητές από την Ινδία και το Πακιστάν, την Παλαιστίνη και το Ισραήλ, το Ιράκ και το Ιράν και τις ΗΠΑ και τη Βόρεια Κορέα για να προωθήσουν την παγκόσμια ειρήνη.

Στην ομιλία του ο Ντισάλε είπε ότι θα μοιραστεί το χρηματικό έπαθλο με τους άλλους εννέα φιναλίστ δασκάλους, κάτι που σημαίνει ότι ο καθένας τους θα λάβει περίπου 55.000 δολάρια. Το βραβείο καθιερώθηκε από το Ίδρυμα Βάρκεϊ, σε συνεργασία με την UNESCO.

ΑΠΕ-ΜΠΕ

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

ντιτζιταλ
«Όλοι Digital»: 10.000 πολίτες αποκτούν ψηφιακή αυτονομία μέσω gov.gr και σύγχρονων τεχνολογιών
Το νέο πρόγραμμα εκπαίδευσης, με πανελλαδικό δίκτυο 195 κόμβων, φέρνει ηλικιωμένους και ΑμεΑ πιο κοντά στις ψηφιακές υπηρεσίες του κράτους
«Όλοι Digital»: 10.000 πολίτες αποκτούν ψηφιακή αυτονομία μέσω gov.gr και σύγχρονων τεχνολογιών
Σοφία Ζαχαράκη
Σοφία Ζαχαράκη: Το νέο λύκειο είναι μια εθνική αναγκαιότητα - Θέλουμε η μάθηση αλλά και το ίδιο το απολυτήριο να αποκτήσουν πραγματική αξία και κύρος
«H έξαρση των φροντιστηρίων και της εξωσχολικής υποστήριξης αποτελεί σε μεγάλο βαθμό αποτέλεσμα της “μονοκαλλιέργειας” των Πανελλαδικών Εξετάσεων...
Σοφία Ζαχαράκη: Το νέο λύκειο είναι μια εθνική αναγκαιότητα - Θέλουμε η μάθηση αλλά και το ίδιο το απολυτήριο να αποκτήσουν πραγματική αξία και κύρος
foto_education_pencils_molyvia.jpg
Σφοδρή αντίδραση των εκπαιδευτικών Κέρκυρας στον «εθνικό διάλογο» για το Λύκειο
Η ΕΛΜΕ καλεί σε αποχώρηση του εκπροσώπου της ΟΛΜΕ από τη διαδικασία που προωθεί το Υπουργείο Παιδείας
Σφοδρή αντίδραση των εκπαιδευτικών Κέρκυρας στον «εθνικό διάλογο» για το Λύκειο
πεζεσκιαν
Σκληρή απάντηση Πεζεσκιάν στον Τραμπ: «Όνειρο η άνευ όρων παράδοση του Ιράν»
Ο Ιρανός πρόεδρος μιλά για διπλωματία και ζητά συγγνώμη από γειτονικές χώρες, την ώρα που η ένταση στη Μέση Ανατολή παραμένει υψηλή
Σκληρή απάντηση Πεζεσκιάν στον Τραμπ: «Όνειρο η άνευ όρων παράδοση του Ιράν»