Καρδιά
Τα απειλητικά σημάδια της καρδιακής προσβολής που πολλοί δεν γνωρίζουν

Μία έρευνα που πραγματοποιήθηκε τον περασμένο Αύγουστο στην Αγγλία έδειξε ότι περίπου το 45% δεν θα αναγνώριζε τα προειδοποιητικά σημάδια ενός καρδιακού επεισοδίου.

Tο πιο ανησυχητικό στοιχείο της έρευνα είναι ότι το 51% των ερωτηθέντων άνω των 55 ετών, οι οποίοι διατρέχουν μεγαλύτερο κίνδυνο καρδιακής προσβολής, δεν γνώριζαν τα συμπτώματα που έπρεπε να προσέξουν.

O γιατρός Κρις Τζορτζ σημείωσε πως «τα σημάδια μιας καρδιακής προσβολής μπορεί να διαφέρουν από άτομο σε άτομο και να μην είναι πάντα τόσο σοβαρά όσο θα περίμενε κάποιος περιμένετε».

Έτσι, ο ειδικός, σημείωσε ότι τα συμπτώματα της «απειλητικής για τη ζωή κατάστασης» έχουν ως εξής:

  • Πόνος στο στήθος, στο σαγόνι, στον αυχένα και στην πλάτη
  • Δυσκολία στην αναπνοή
  • Αίσθημα ζάλης
  • Ένα συντριπτικό συναίσθημα άγχους
  • Ζάλη
  • Ιδρώτας

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Γιατί τα παράθυρα στις σχολικές αίθουσες μπαίνουν αριστερά των μαθητών

Πώς να πάρετε έως 36.000€ για ανακαίνιση με επιδότηση 90%

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Εργαζόμενοι συνταξιούχοι
Συντάξεις: Στο τραπέζι αυξήσεις για παλαιούς ασφαλισμένους με διπλές εισφορές
Περίπου 200.000 συνταξιούχοι ενδέχεται να δουν προσαυξήσεις, καθώς εξετάζεται η αναγνώριση της παράλληλης ασφάλισης που έως σήμερα έμενε...
Συντάξεις: Στο τραπέζι αυξήσεις για παλαιούς ασφαλισμένους με διπλές εισφορές
ντουζ
Αποκατάσταση της ροής στο ντους: Ο φυσικός τρόπος για να νικήσετε τα άλατα
Το φαινόμενο της μειωμένης ροής οφείλεται κατά κύριο λόγο στη συσσώρευση αλάτων και μεταλλικών υπολειμμάτων
Αποκατάσταση της ροής στο ντους: Ο φυσικός τρόπος για να νικήσετε τα άλατα
σοβαδες
Σχολική στέγη: Μια «ανοιχτή πληγή» ασφάλειας και ποιότητας στην ελληνική εκπαίδευση
Η πλειοψηφία των σχολείων που λειτουργούν σήμερα έχουν κατασκευαστεί πριν από το 1984, βασισμένα στον παρωχημένο αντισεισμικό κανονισμό του 1959
Σχολική στέγη: Μια «ανοιχτή πληγή» ασφάλειας και ποιότητας στην ελληνική εκπαίδευση