Πυρκαγιά στον Κουβαρά
INTIME NEWS/ΛΙΑΚΟΣ ΓΙΑΝΝΗΣ
Έκκληση βοήθειας από τον γιό του – Περιπολικό της αστυνομίας δεν τον μετέφερε

Έκκληση για βοήθεια ζητάει ένας άντρας μέσω του OPEN στη Μάνδρα, καθώς ο 70χρονος πατέρας τους βρίσκεται εγκλωβισμένος κοντά σε βενζινάδικο στον Άγιο Σωτήρα.

Ο 70χρονος, μιλώντας στο OPEN, ανέφερε ότι βρίσκεται κοντά σε ένα βενζινάδικο και δεν διαθέτει μέσο για να απομακρυνθεί από το σημείο.

«Δεν υπάρχει κανείς εδώ να με βοηθήσει. Είμαι μόνος μου. Βρίσκομαι στο βενζινάδικο, έχω κινητικά προβλήματα. Η πίεσή μου αρχίζει και ανεβαίνει».

Ο άντρας δεν διαθέτει μέσο για να φύγει από το σημείο ενώ σύμφωνα με τον γιο του αντιμετωπίζει αναπνευστικά προβλήματα.

Παράλληλα το περιπολικό που πέρασε από το σημείο, αρνήθηκε να παραλάβει τον ηλικιωμένο, όπως κατήγγειλε ο γιος.

Από τον τηλεοπτικό σταθμό που είναι σε live σύνδεση έγινε έκκληση να πάει κάποιο περιπολικό να τον παραλάβει ή κάποιος να βοηθήσει καθώς οι φλόγες είναι πολύ κοντά. Η κατάσταση στο σημείο είναι αποπνικτική και η πρόσβαση δύσκολη.

 

 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Μήνυση Διευθυντή σε 4 εκπαιδευτικούς: Το σχολείο μπροστά σε ένα επικίνδυνο μονοπάτι!

Επίδομα 300 ευρώ: Διευρύνονται οι δικαιούχοι – Πότε πληρώνεται και ποιοι το λαμβάνουν

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

εξετάσεις
Εξετάσεις Προτύπων Γυμνασίων και Λυκείων: Δείτε τα θέματα και τις επίσημες απαντήσεις
Τα αποτελέσματα αναμένονται το επόμενο διάστημα, ολοκληρώνοντας μια διαδικασία που για χιλιάδες μαθητές αποτέλεσε το πρώτο σημαντικό «τεστ» στη...
Εξετάσεις Προτύπων Γυμνασίων και Λυκείων: Δείτε τα θέματα και τις επίσημες απαντήσεις
Ημερίδα του ΔΙΠΑΕ για την ψυχική ενδυνάμωση παιδιών και νέων
ΔΙΠΑΕ: Ημερίδα για την ψυχική ενδυνάμωση παιδιών και νέων – Ο ρόλος της άτυπης μάθησης
Με τη συμμετοχή του Υφυπουργού Παιδείας Ν. Παπαϊωάννου και εκπροσώπων, αναδείχθηκε η ανάγκη για συναισθηματική ισορροπία και κοινωνική συνοχή μέσα...
ΔΙΠΑΕ: Ημερίδα για την ψυχική ενδυνάμωση παιδιών και νέων – Ο ρόλος της άτυπης μάθησης