Thumbnail
Οι εργαζόμενοι στη καθαριότητα των σχολικών μονάδων κατά τις εκλογές πρέπει να αποζημιωθούν

Η ΓΣΕΕ, με επιστολές που έστειλε στα αρμόδια υπουργεία ζητά να χορηγηθεί εκλογική αποζημίωση και υπερωριακή αμοιβή στους εργαζόμενους/ες στην καθαριότητα των σχολείων που στεγάζουν εκλογικά κέντρα.

Όπως αναφέρει η ΓΣΕΕ: «Η ΓΣΕΕ, με αφορμή τις διαμαρτυρίες δεκάδων πρωτοβάθμιων συνδικαλιστικών οργανώσεων που εκπροσωπούν χιλιάδες εργαζόμενους στην καθαριότητα σχολικών κτιρίων, απέστειλε σήμερα επιστολές στην υπηρεσιακή Υπουργό Εσωτερικών και στον Υπουργό και Υφυπουργό Οικονομικών, καθώς επίσης και στην Κεντρική Ένωση Δήμων, ζητώντας την υιοθέτηση του δίκαιου αιτήματος για χορήγηση ειδικής εκλογικής αποζημίωσης και υπερωριακής αμοιβής στις εργαζόμενες και στους εργαζόμενους του κλάδου».

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Τι συμβαίνει στα παιδιά μας; Η μεγάλη δημόσια συζήτηση στο Δημαρχείο Βούλας στις 3 Μαρτίου

Αυτό είναι το πιο υγιεινό ψάρι στον κόσμο: Ξεπερνά τον σολομό στη διατροφική κατάταξη

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

κυπρος
Εκτακτο - Κύπρος: Αυξημένη στρατιωτική κινητικότητα και πληροφορίες για νέες αναχαιτίσεις drone - Σε πλήρη κινητοποίηση τέθηκε η Πολιτική Άμυνα Κύπρου
Κύπρος - ανησυχία: Πληροφορίες για αναχαιτίσεις ιπτάμενων αντικειμένων
Εκτακτο - Κύπρος: Αυξημένη στρατιωτική κινητικότητα και πληροφορίες για νέες αναχαιτίσεις drone - Σε πλήρη κινητοποίηση τέθηκε η Πολιτική Άμυνα Κύπρου
patron.gif
Βιωματικό Εργαστήριο: «Έμφυλη διακριτική μεταχείριση και παρενόχληση: Διασφαλίζοντας ισότιμη πρόσβαση σε ένα συμπεριληπτικό ακαδημαϊκό περιβάλλον»

Με αφορμή την Ημέρα της Γυναίκας (8 Μαρτίου) στο πλαίσιο υλοποίησης του έργου με τίτλο: «ΥΕ1: Δράσεις ενδυνάμωσης και προώθησης της ισότητας στα...

Βιωματικό Εργαστήριο: «Έμφυλη διακριτική μεταχείριση και παρενόχληση: Διασφαλίζοντας ισότιμη πρόσβαση σε ένα συμπεριληπτικό ακαδημαϊκό περιβάλλον»