astinomia-peripoliko
Προσποιήθηκαν τους υπαλλήλους της ΔΕΗ και έφυγαν με λεία ύψους 150.000 ευρώ - Πώς οι αστυνομικοί εξιχνίασαν την απάτη

Απάτη με θύματα δύο ηλικιωμένες αδελφές από χωριό του δήμου Βισαλτίας Σερρών και λεία ύψους 150.000 ευρώ, σε μετρητά, εξιχνίασαν αστυνομικοί του Τμήματος Ασφαλείας Σερρών.

Ως δράστες ταυτοποιήθηκαν δύο άνδρες ηλικίας 37 και 31 ετών, οι οποίοι προσποιούμενοι τους υπαλλήλους της ΔΕΗ και με πρόσχημα τον κίνδυνο πρόκλησης φωτιάς εξαιτίας υποτιθέμενου προβλήματος στο δίκτυο ηλεκτροδότησης, έπεισαν τις ανυποψίαστες ηλικιωμένες να συγκεντρώσουν τα χρήματα που φύλαγαν μέσα στο σπίτι τους και να τα τοποθετήσουν μέσα σε μαξιλαροθήκη.

Όπως προέκυψε από την αστυνομική έρευνα, ο 37χρονος ήταν αυτός που μπήκε στην μονοκατοικία των δύο ηλικιωμένων αδελφών (76 και 80 ετών) και άρπαξε με την παραπάνω μέθοδο τα μετρητά, ενώ ο 31 ετών συνεργός του τον περίμενε σε όχημα διαφυγής.

Το περιστατικό συνέβη στις αρχές του έτους (4/1) και καταγγέλθηκε στην αστυνομία που ξεκίνησε τις έρευνες. Από τα στοιχεία του οχήματος, οι αστυνομικοί έφτασαν στα ίχνη των δραστών, ενώ ο 37χρονος φέρεται να αναγνωρίστηκε από τις παθούσες.

Η δικογραφία που σχηματίστηκε σε βάρος τους διαβιβάστηκε στην Εισαγγελία Πρωτοδικών Σερρών για τα περαιτέρω.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Γιατί τα παράθυρα στις σχολικές αίθουσες μπαίνουν αριστερά των μαθητών

Πώς να πάρετε έως 36.000€ για ανακαίνιση με επιδότηση 90%

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

mousiki
Πολλαπλό Βιβλίο στη Μουσική Εκπαίδευση: Ανακρίβειες, αποσιωπήσεις και η ευθύνη του δημόσιου λόγου
Σε ένα πεδίο όπου η παιδαγωγική ευθύνη συναντά τη δημόσια πολιτική, η σιωπή και οι απλουστεύσεις δεν είναι ουδέτερες επιλογές, είναι μορφές συνενοχής
Πολλαπλό Βιβλίο στη Μουσική Εκπαίδευση: Ανακρίβειες, αποσιωπήσεις και η ευθύνη του δημόσιου λόγου
σχολική τάξη
Εκπαιδευτικοί σε ψηφιακή ασφυξία: Πλατφόρμες, πίνακες και ατελείωτες προθεσμίες
Πίσω από τη σχολική τάξη υπάρχει ένα ολόκληρο «αόρατο» κομμάτι: καταχωρίσεις σε πλατφόρμες, ενημερώσεις συστημάτων, συμπλήρωση αναφορών, συμμετοχή σε...
Εκπαιδευτικοί σε ψηφιακή ασφυξία: Πλατφόρμες, πίνακες και ατελείωτες προθεσμίες