Βιασμός 22χρονης στη Χαλκιδική: Πού στρέφονται οι έρευνες - Με άλλοθι ο 57χρονος κατάδικος
Σε άλλο πρόσωπο στρέφονται οι έρευνες της αστυνομίας για την υπόθεση βιασμού της 22χρονης στη Χαλκιδική - Ποιος θεωρείται πλέον ύποπτος - Με άλλοθι ο 57χρονος κατάδικος

Νέα τροπή παίρνει η υπόθεση βιασμού της 22χρονης στη Χαλκιδική, καθώς ύποπτος θεωρείται πλέον ένας βοσκός, ενώ ο 57χρονος κατάδικος φέρεται να έχει ακλόνητο άλλοθι.

Σύμφωνα με πληροφορίες του Mega, εκδόθηκε ένταλμα σύλληψης για γιδοβοσκό, το μαντρί του οποίου βρίσκεται κοντά στο σημείο της επίθεσης.

Αυτό συνέβη μετά την κατάθεση σωφρονιστικού υπαλλήλου που δήλωσε ότι βρισκόταν μαζί με τον 57χρονο κατηγορούμενο στις Αγροτικές Φυλακές Κασσάνδρας, την ώρα που καταγγέλλει η κοπέλα ότι δέχθηκε την επίθεση.

Την ίδια ώρα, αναμένονται τα αποτελέσματα των συγκριτικών αναλύσεων DNA που θα ρίξουν φως στην υπόθεση.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Ανακοινώθηκε ο 3ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ με ΝΕΑ ΥΛΗ: Βγήκαν τα πρώτα Τεστ με τις λύσεις τους

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

εκπαιδευτικος
Αυτοδίκαιη αργία στους εκπαιδευτικούς και στο Δημόσιο: πότε επιβάλλεται, πότε όχι και γιατί δεν είναι «απλή υπόθεση»
Πότε ένας εκπαιδευτικός ή ένας δημόσιος υπάλληλος τίθεται αυτομάτως εκτός υπηρεσίας – Τι προβλέπει ο νέος νόμος για την αυτοδίκαιη αργία
Αυτοδίκαιη αργία στους εκπαιδευτικούς και στο Δημόσιο: πότε επιβάλλεται, πότε όχι και γιατί δεν είναι «απλή υπόθεση»
axiologisi-ekpaideftikon
Σχολεία: Αλλαγές στην αξιολόγηση των εκπαιδευτικών ώστε να συνδεθεί άμεσα με δείκτες ποιότητας, λειτουργικότητας και αποτελεσματικότητας
Aρχίζει η αξιολόγηση και των μονίμων εκπαιδευτικών σε πολλές περιοχές ανά την Ελλάδα - Στόχος του υπουργείου Παιδείας είναι να αυξηθούν οι σχολικοί...
Σχολεία: Αλλαγές στην αξιολόγηση των εκπαιδευτικών ώστε να συνδεθεί άμεσα με δείκτες ποιότητας, λειτουργικότητας και αποτελεσματικότητας