Τραγωδία στη Θεσσαλονίκη: Νεκρή γυναίκα από πυρκαγιά σε διαμέρισμα
Τραγικό θάνατο από πυρκαγιά που ξέσπασε στο διαμέρισμά της στη Θεσσαλονίκη βρήκε μία ηλικιωμένη γυναίκα

Το περιστατικό σημειώθηκε περίπου στις 8.00 το πρωί της Τετάρτης στη Νεάπολη, σε διαμέρισμα πρώτου ορόφου επί της οδού Ιασωνίδου, σύμφωνα με το voria.gr.

Στο σημείο έσπευσαν δυνάμεις της Πυροσβεστικής, ωστόσο ήταν ήδη αργά για την άτυχη γυναίκα, η οποία κατά τις πρώτες πληροφορίες κατέληξε από τις αναθυμιάσεις.

Στην κατάσβεση της φωτιάς συμμετείχαν έξι πυροσβέστες με δύο οχήματα, ενώ σημείο έσπευσε και ασθενοφόρο του ΕΚΑΒ. Προανάκριση για τα αίτια της πυρκαγιάς διενεργεί το αρμόδιο τμήμα της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας.

Σύμφωνα με πληροφορίες, η πυρκαγιά εκδηλώθηκε σε ηλεκτρική θερμάστρα που η ηλικιωμένη χρησιμοποιούσε για να ζεσταθεί.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Το απλό βήμα που πρέπει να κάνετε πάντα στο μπρόκολο πριν το μαγείρεμα

«Κάλτσα»: Πώς λέγεται στα ελληνικά;

Γιατί δεν πρέπει να ξεφορτώνεστε τα γρατζουνισμένα πιάτα σας

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

trapezes
Eurobank και εκπαιδευτικοί: τραπεζικά «προνόμια» σε ένα περιβάλλον μισθολογικής πίεσης
Η δυνατότητα των δημοσίων υπαλλήλων –και άρα και των εκπαιδευτικών– να επιλέγουν το πιστωτικό ίδρυμα στο οποίο καταβάλλεται η μισθοδοσία τους,...
Eurobank και εκπαιδευτικοί: τραπεζικά «προνόμια» σε ένα περιβάλλον μισθολογικής πίεσης
pc-tilekpaideusi.jpg
Ο γλωσσικός παλιμπαιδισμός των boomers
Η οικειοποίηση της γλώσσας των νέων είναι, εν τούτοις, δύσκολη καθώς διαθέτει ιδιόμορφους κανόνες που διαφέρουν από τις γνωστές και συνηθισμένες...
Ο γλωσσικός παλιμπαιδισμός των boomers
μπουλινγκ
Ανήλικη Παραβατικότητα: Όταν η πρόληψη κοστίζει λιγότερο από την καταστολή

Κάθε φορά που ένα παιδί ή ένας έφηβος εμπλέκεται σε πράξη βίας, η δημόσια συζήτηση ξεκινά από το τέλος. Από το...

Ανήλικη Παραβατικότητα: Όταν η πρόληψη κοστίζει λιγότερο από την καταστολή
δάσκαλοι
Ποιος θα σώσει το εκπαιδευτικό σύστημα από τα τοξικά στελέχη;
Γιατί κανένας εκπαιδευτικός δεν μπορεί  να δημιουργήσει προβάδισμα και να διδάξει ελευθερία, όταν ο ίδιος εργάζεται υπό καθεστώς φόβου
Ποιος θα σώσει το εκπαιδευτικό σύστημα από τα τοξικά στελέχη;