epeisodia evros
Χημικά και πετροπόλεμος μεταξύ της αστυνομίας και των εγκλωβισμένων προσφύγων και μεταναστών

Επεισόδια μεταξύ προσφύγων και δυνάμεων της ελληνικής αστυνομίας σημειώνονται αυτή την ώρα στο τελωνείο των Καστανέων, στον Έβρο. Σε εξέλιξη βρίσκεται πετροπόλεμος και χρήση χημικών.

Στον χώρο έχουν αναπτυχθεί ισχυρές αστυνομικές δυνάμεις και στρατός. Οι εγκλωβισμένοι στα σύνορα πρόσφυγες και μετανάστες εκσφενδονίζουν πέτρες και ξύλα κατά των παρατεταγμένων δυνάμεων που προσπαθούν να τους απωθήσουν με δακρυγόνα και χειροβομβίδες κρότου λάμψης.

Τουλάχιστον δύο αυτοκίνητα του στρατού και της αστυνομίας έχουν υποστεί μικροφθορές από τον πετροπόλεμο. Στην επιχείρηση αναχαίτισης οι αστυνομικές δυνάμεις χρησιμοποίησαν και όχημα ρίψης νερού.

Πληροφορίες: ΑΠΕ-ΜΠΕ

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Αποκάλυψη alfavita.gr: Τροχαίο σοκ με ΚΤΕΛ γεμάτο φοιτητές - «Αποκοιμήθηκε ο οδηγός»

Μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών 2026: Τις επόμενες εβδομάδες η ανακοίνωση - Πώς διαμορφώνεται ο αριθμός

Αλλαγές κορυφής στην εκπαίδευση της Αττικής: Χηρεύουν 3 θέσεις "κλειδιά"

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Κρεοπωλείο σε σούπερ μάρκετ
Σοβαρό εργατικό ατύχημα στην Κάλυμνο: Ακρωτηριασμός εργαζόμενης σε σούπερ μάρκετ
Καταγγελίες για έλλειψη εκπαίδευσης και μέτρων ασφάλειας – Αντιδρά το Εργατικό Κέντρο Βόρειας Δωδεκανήσου
Σοβαρό εργατικό ατύχημα στην Κάλυμνο: Ακρωτηριασμός εργαζόμενης σε σούπερ μάρκετ
peripoliko astinomia perama
Καλαμάτα: Θρίλερ με «εκτέλεση» 44χρονου σε στάβλο – Στο μικροσκόπιο οι τελευταίες επαφές του
Καλαμάτα: Σε εξέλιξη έρευνα για τη δολοφονία 44χρονου – Μαρτυρίες «δείχνουν» εργάτη
Καλαμάτα: Θρίλερ με «εκτέλεση» 44χρονου σε στάβλο – Στο μικροσκόπιο οι τελευταίες επαφές του
ζαχαρακη
Ο κατά Ζαχαράκη «διεθνής εκπαιδευτικός κόμβος» και η πραγματική εικόνα των πανεπιστημίων
«Τα στοιχεία δεν περιγράφουν την πραγματικότητα των πανεπιστημίων, αλλά μια  κατασκευασμένη εικόνα που διογκώνει επιλεκτικά μεγέθη και αποσιωπά τα...
Ο κατά Ζαχαράκη «διεθνής εκπαιδευτικός κόμβος» και η πραγματική εικόνα των πανεπιστημίων