Thumbnail
Μπαλτάς - Αρβανιτόπουλος για το ωράριο εκπαιδευτικών

Παραθέτουμε παρακάτω, δυο δηλώσεις, δυο Υπουργών Παιδείας. Η μια δήλωση είναι του Κ. Αρβανιτόπουλου και έγινε το Μάρτη του 2013 μετά τη συνάντηση του Υπουργού με το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ.

Η άλλη δήλωση είναι του Αριστείδη Μπαλτά και έγινε σήμερα 27 Ιουλίου 2015 στη διάρκεια συνέντευξής του στην ΕΡΤ.

Αφορούν και οι δυο το θέμα του ωραρίου των εκπαιδευτικών. Πιο συγκεκριμένα αφορούν στον τρόπο με τον οποίο και οι δυο Υπουργοί δικαιολογούν την αύξηση του ωραρίου των εκπαιδευτικών.

Τι κι αν ο ένας είναι νεοφιλελεύθερος, τι κι αν ο άλλος από την πρώτη μέρα της παρουσίασης του στη Βουλή δήλωσε ότι είναι μαρξιστής.

Τελικά, είναι φανερό, ότι ο καθένας είναι οι πράξεις του και καθόλου οι δηλώσεις του.

Βρείτε, λοιπόν, αγαπητοί - ες τις διαφορές των δυο δηλώσεων και αν δεν τα καταφέρετε, καλέστε τον μακαρίτη τον Αλτουσέρ ! Και ρωτήστε τον πως ο "μαθητής" του (Αριστείδης Μπαλτάς) παπαγαλίζει τα λόγια του Κ. Αρβανιτόπουλου "μαθητή" του Μίλτον Φρίντμαν!

Κωνσταντίνος Αρβανιτόπουλος (Υπουργός Παιδείας), 8 Μαρτίου 2013: «Την ώρα που όλες οι Ελληνίδες και όλοι οι Έλληνες έχουν κάνει τεράστιες θυσίες για να βγούμε από την κρίση ζήτησα από τους εκπαιδευτικούς να βάλουν και αυτοί πλάτη... είναι ανάγκη να μην υπάρξουν κενά στα σχολειά γι' αυτό αποφασίσαμε την αύξηση του εβδομαδιαίου διδακτικού ωραρίου... πιστεύω ότι οι συντριπτική πλειονότητα των Ελλήνων εκπαιδευτικών θα συμβάλει στην εθνική προσπάθεια».

Αριστείδης Μπαλτάς (Υπουργός Παιδείας), 27 Ιουλίου 2015: «Η χώρα βρίσκεται σε κρίση όλοι πρέπει να βάλουμε τον όβολο μας για να ξεπεραστεί η κρίση. Αν χρειαστεί ένας δάσκαλος να κάνει μια ή δυο ώρες παραπάνω ως συμβολή στο ξεπέρασμα της κρίσης νομίζω ότι θα το δεχθεί. Ο καθένας οφείλει να συμβάλει με τον τρόπο του για να ξεπεραστεί η κρίση».

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Αργύρης Μυστακίδης
Περί ΦΥΣΙΚΩΝ και ΑΦΥΣΙΚΩΝ
Έντονο προβληματισμό έχει προκαλέσει η ένταξη των τμημάτων Φυσικής στο 3ο Επιστημονικό Πεδίο (ΕΠ), δηλαδή αυτό των επιστημών Υγείας & Ζωής, από τις...
Περί ΦΥΣΙΚΩΝ και ΑΦΥΣΙΚΩΝ
Πανελλαδικές - πανελλήνιες εξετάσεις
Πανελλήνιες 2026: Τα «κρυφά» επαγγελματικά δικαιώματα που μπορούν να αλλάξουν το μέλλον των υποψηφίων
Κλάδοι με περισσότερες πόρτες απ’ όσες νομίζετε
Πανελλήνιες 2026: Τα «κρυφά» επαγγελματικά δικαιώματα που μπορούν να αλλάξουν το μέλλον των υποψηφίων
φοιτητής μουσική
Ασύρματα ακουστικά: Πόσο ασφαλή είναι τελικά για την υγεία;
Η ευκολία που προσφέρουν είναι αδιαμφισβήτητη, ωστόσο δεν λείπουν οι προβληματισμοί σχετικά με τις πιθανές επιπτώσεις τους στον οργανισμό.
Ασύρματα ακουστικά: Πόσο ασφαλή είναι τελικά για την υγεία;