Κορυφαίο Μεταπτυχιακό Περιβάλλοντος από το Εθνικό & Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών
Ανοικτές αιτήσεις έως 10/09

Αντικείμενο του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών είναι η παραγωγή και μετάδοση γνώσεων, η ανάπτυξη τεχνογνωσίας, μεθοδολογιών και εν γένει ερευνητικών αποτελεσμάτων στο γνωστικό - επιστημονικό πεδίο των Στρατηγικών Διαχείρισης Περιβάλλοντος, Καταστροφών και Κρίσεων.

Η αναγκαιότητα ίδρυσης του συγκεκριμένου ΠΜΣ προκύπτει επιτακτικά από την πολυπλοκότητα της σύγχρονης εποχής στην οποία συμπλέκονται οι φυσικές διεργασίες, οι ανθρώπινες δραστηριότητες, η αλματώδης τεχνολογική ανάπτυξη, η περιβαλλοντική υποβάθμιση, οι φυσικές καταστροφές και οι ανθρωπιστικές – πολιτικές κρίσεις.

Το ΠΜΣ «Στρατηγικές Διαχείρισης Περιβάλλοντος, Καταστροφών και Κρίσεων», οδηγεί στην απονομή «Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης» του τμήματος Γεωλογίας και Γεωπεριβάλλοντος του ΕΚΠΑ, μετά από πλήρη και επιτυχή ολοκλήρωση των σπουδών σε μια από τις ακόλουθες ειδικεύσεις:

  1. Ειδίκευση 1 «Στρατηγικές Διαχείρισης Καταστροφών και Κρίσεων στους Διοικητικούς και Αναπτυξιακούς Τομείς»
  2. Ειδίκευση 2 «Στρατηγικές Διαχείρισης Περιβάλλοντος - Περιβαλλοντική Εκπαίδευση»
  3. Ειδίκευση 3 «Στρατηγικές Αειφόρου Ανάπτυξης στην Αυτοδιοίκηση»

Οι Μεταπτυχιακοί Φοιτητές μπορούν να επιλέξουν όποια ειδίκευση επιθυμούν ανάλογα με το προσωπικό τους ενδιαφέρον.

Δείτε αναλυτικά την Προκήρυξη του Μεταπτυχιακού Προγράμματος


 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Ανακοινώθηκε ο 3ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ με ΝΕΑ ΥΛΗ: Βγήκαν τα πρώτα Τεστ με τις λύσεις τους

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Ζαχαράκη
Ζαχαράκη: Προχωράμε σε αλλαγές με βάση πέντε πυλώνες, που αφορούν όλο το εκπαιδευτικό σύστημα
Τι απαντάει στη συνέντευξή της η υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη για το ζήτημα των αλλαγών στο σχολείο και του εθνικού διαλόγου:
Ζαχαράκη: Προχωράμε σε αλλαγές με βάση πέντε πυλώνες, που αφορούν όλο το εκπαιδευτικό σύστημα