Alfavita Newsroom 
Τα γνωστικά αντικείμενα που προσφέρονται με την Εξ Αποστάσεως μέθοδο περιλαμβάνουν:
Εκπαιδευτική Ηγεσία και Διοίκηση,
Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση,
Μουσική Παιδαγωγική,
Τέχνες και Εκπαίδευση,
Θεωρία, Πρακτική και Αξιολόγηση Διδασκαλίας
Εκπαιδευτική Τεχνολογία
Διδακτική των Μαθηματικών και των Φυσικών Επιστημών
Διδακτική της Γλώσσας και της Λογοτεχνίας
Εξ αποστάσεως Μεταπτυχιακό στην Εκπαιδευτική Ηγεσία και Διοίκηση
Το περιζήτητο μεταπτυχιακό πρόγραμμα για αναπληρωτές αλλά και μόνιμους εκπαιδευτικούς που πραγματοποιείται εξ ολοκλήρου εξ αποστάσεως από το Πανεπιστήμιο Λευκωσίας μοριοδοτεί με 20 μονάδες στους διορισμούς - προσλήψεις εκπαιδευτικών.
Μοριοδότηση και για υποψήφια στελέχη
Στόχος του Μεταπτυχιακού είναι να προετοιμάσει ηγετικά στελέχη στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, που να είναι σε θέση να αντιλαμβάνονται το πλαίσιο μέσα στο οποίο λειτουργεί η εκπαίδευση και.
Το εν λόγω μεταπτυχιακό μοριοδοτεί τα υποψήφια στελέχη εκπαίδευσης με 2 μόρια σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία.
Το πρόγραμμα απευθύνεται στις ακόλουθες ομάδες ενδιαφερομένων:
Α) Σε εν ενεργεία εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων και όλων των βαθμίδων οι οποίοι ενδιαφέρονται να διεκδικήσουν θέσεις διοικητικών στελεχών της εκπαίδευσης (διευθυντές σχολικών μονάδων, συντονιστές εκπαιδευτικού έργου, διευθυντές Εκπαίδευσης, κλπ) ή εργάζονται ήδη σε αυτές τις θέσεις.
Β) Σε αποφοίτους ΑΕΙ-ΤΕΙ οι οποίοι επιθυμούν να ακολουθήσουν το επάγγελμα του/της εκπαιδευτικού και οι οποίοι θέλουν να κατανοήσουν σε βάθος τη λειτουργία και τις προκλήσεις της εκπαιδευτικής διοίκησης.
Γ) Σε όσους αναπληρωτές και αδιόριστους εκπαιδευτικούς θέλουν μόρια για το σύστημα διορισμών
Στόχοι
- Να κατανοήσουν βασικές έννοιες, αρχές και μοντέλα εκπαιδευτικής ηγεσίας και διοίκησης.
- Να αντιλαμβάνονται τη σχολική μονάδα ως ανοικτό σύστημα, το οποίο, από τη μια, βρίσκεται σε διαλεκτική σχέση με το ευρύτερο περιβάλλον μέσα στο οποίο λειτουργεί και, από την άλλη, ρυθμίζει ορθολογιστικά τη δράση του για αξιοποίηση των εισροών που δέχεται, για τη μεθόδευση των διαδικασιών που ακολουθεί και για τη μεγιστοποίηση της αποτελεσματικότητάς του.
Να αντιλαμβάνονται τη δυναμική της ομάδας και να αξιοποιούν το ανθρώπινο δυναμικό του σχολικού οργανισμού για τη μετατροπή του σε μανθάνουσα κοινότητα.
- Να ασκηθούν σε δεξιότητες οργάνωσης, διοίκησης και ηγεσίας όπως: επικοινωνία, λήψη αποφάσεων, προγραμματισμός, οργάνωση και προεδρία συνεδρίας, ανάπτυξη προσωπικού, αξιολόγηση προγραμμάτων και σχολικού έργου.
- Να εμβαθύνουν στη θεωρία και τη μεθόδευση εισαγωγής καινοτομιών στην εκπαίδευση, στην παρακολούθηση και αξιολόγηση της διδασκαλίας, στην αξιολόγηση προσωπικού και στην αξιολόγηση προγραμμάτων και σχολικού έργου.
- Να μελετήσουν σε βάθος θεωρητικά θέματα της εκπαίδευσης, όπως αυτά προκύπτουν μέσα από τη φιλοσοφική, κοινωνιολογική και ψυχολογική θεώρησή της.
- Να αξιοποιούν τα αποτελέσματα ερευνών, αναφορικά με την άσκηση ρόλων στην εκπαίδευση και την αποτελεσματικότητα της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Ταυτόχρονα, να γίνουν ικανοί να προγραμματίζουν και να ολοκληρώνουν έρευνα δράσης για σκοπούς αυτοβελτίωσης.
Προοπτικές Σταδιοδρομίας
- Οι πτυχιούχοι του προγράμματος έχουν τις παρακάτω επιλογές:
Πότε Ξεκινάει: Σεπτέμβριος 2020
Μέθοδος: Εξ αποστάσεως
Μοριοδοτεί: Ναι
ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ – ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ - ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
Συμπληρώστε την παρακάτω φόρμα και εκπρόσωπος του Πανεπιστημίου ή συνεργαζόμενου φορέα θα επικοινωνήσει μαζί σας
Όλες οι σημαντικές ειδήσεις
Αποτελέσματα Κοινωνικού Τουρισμού: Όλη η λίστα όσων δικαιούνται Voucher
Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google
