Επιμόρφωση: Πρόσκληση ΙΕΠ προς ΣΕΕ και ΣΕΠ για διαπολιτισμική εκπαίδευση
Καλούνται οι εμπλεκόμενοι/νες να εγγραφούν στο Μητρώο ΙΕΠ από αύριο Τετάρτη 7/4/2021 έως και την Παρασκευή 9/4/2021 και ώρα 13:00 προκειμένου να λάβουν πρόσβαση στην πλατφόρμα επιμόρφωσης.

Πρόσκληση προς τους εκπαιδευτικούς - Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου (ΣΕΕ)  και Συντονιστές Εκπαίδευσης Προσφύγων (ΣΕΠ) για συμμετοχή σε πρόγραμμα επιμόρφωσης στη Διαπολιτισμική Ενταξιακή Εκπαίδευση, δημοσιοποίησε το ΙΕΠ.

Καλούνται οι εμπλεκόμενοι/νες να εγγραφούν στο Μητρώο ΙΕΠ από αύριο Τετάρτη 7/4/2021 έως και την Παρασκευή 9/4/2021 και ώρα 13:00 προκειμένου να λάβουν πρόσβαση στην πλατφόρμα επιμόρφωσης.

ΣΚΟΠΟΣ

- Η επιμόρφωση, ενημέρωση και υποστήριξη των εκπαιδευτικών των σχολικών μονάδων ΖΕΠ, των εκπαιδευτικών των ΤΥ και ΔΥΕΠ πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

- Η προώθηση των αρχών και του εκπαιδευτικού της συμπεριληπτικής, διαπολιτισμικής εκπαίδευσης.

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ

Στην επιμορφωτική δράση επιμορφώνονται οι κάτωθι εκπαιδευτικοί κατά αρμοδιότητα ανά ΠΕΚΕΣ

 τον/την Οργανωτικό Συντονιστή/τρια Εκπαιδευτικού Έργου (ΣΕΕ)

 τον/την Αναπληρωτή/τριά τους ή ΣΕΕ με σχολεία ΖΕΠ στην αρμοδιότητά του/της

 τον/την Συντονιστή/τρια Εκπαιδευτικού Έργου (ΣΕΕ) Ειδικής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης

 τον/την Συντονιστή/τρια Εκπαιδευτικού Έργου (ΣΕΕ) Εκπαίδευσης για την Αειφορία

 όλους/όλες τους/τις Συντονιστές/τριες Εκπαίδευσης Προσφύγων (Σ.Ε.Π.) της περιοχής αρμοδιότητάς τους. προκειμένου να επιμορφώσουν και υποστηρίξουν με σειρά προτεραιότητας

Α. όλους/όλες τους/τις ΣΕΕ του ΠΕΚΕΣ και τον/την Προϊστάμενο/μενη των οικείων Κ.Ε.Σ.Υ.

Β. τους/τις εκπαιδευτικούς των Τ.Υ. και Δ.Υ.Ε.Π. και τους/τις Διευθυντές των σχολικών μονάδων ΖΕΠ της περιοχής αρμοδιότητάς της Γ. το σύνολο των σχολικών μονάδων αρμοδιότητάς της

ΔΙΑΡΚΕΙΑ

Η στοχευμένη επιμόρφωση (20ωρη) γίνεται με τη μορφή σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης και περιλαμβάνει πέντε τετράωρα από την Δευτέρα 12 Απριλίου έως και την Παρασκευή 16 Απριλίου 2021 και ώρες 14.00-18.00 στις εξής γενικές ενότητες:

Εκπαιδευτικό Υλικό της Πλατφόρμας Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης ΙΕΠ, Δράση 4 «Επιμορφωτικές Δράσεις για την Υποστήριξη της Εκπαίδευσης Παιδιών Προσφύγων» στα πλαίσια του MIS 5004204, Πλατφόρμα Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης 

Αρχές Συνδιδασκαλίας σε σύνθετα περιβάλλοντα μάθησης o Αρχές και διαδικασίες της Συμπεριληπτικής Εκπαίδευσης και της Παιδαγωγικής της ένταξης 

Οδηγοί Εκπαιδευτικού o Μεθοδολογία της Ενταξιακής Εκπαίδευσης Προσφύγων του προγράμματος Wergeland του Συμβουλίου της Ευρώπης

Μεθοδολογία υποδοχής, διδασκαλίας και ένταξης στην τυπική και μη τυπική μάθηση: Teach4Intefration, Ψηφιακό και διαδραστικό υλικό UNICEF/Πανεπιστημίων

Σημειώνεται ότι η συμμετοχή των επιμορφωτών στις επιμορφωτικές δράσεις γίνεται αμισθί.

Δείτε το ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750 ευρώ για όλους του εργαζόμενους ιδιωτικού τομέα - ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΕΔΩ ΕΩΣ ΑΥΡΙO 10 TΟ ΠΡΩΙ

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Σοφία Ζαχαράκη
Υπουργείο Παιδείας: Κονδύλι 6 εκατ. ευρώ για σύγχρονο εξοπλισμό σε 11 Καλλιτεχνικά Σχολεία
Σοφία Ζαχαράκη: «Αναβαθμίζουμε την ποιότητα των μαθημάτων στα Καλλιτεχνικά Σχολεία με νέα μέσα και σύγχρονο εξοπλισμό»
Υπουργείο Παιδείας: Κονδύλι 6 εκατ. ευρώ για σύγχρονο εξοπλισμό σε 11 Καλλιτεχνικά Σχολεία
εκφοβισμος
Ο αθέατος εκφοβισμός: Όταν το θύμα είναι ο ίδιος ο εκπαιδευτικός
«Η πιο δύσκολη, όμως, και συχνά η πιο επώδυνη μορφή εκφοβισμού είναι αυτή που προέρχεται από το ίδιο το εργασιακό περιβάλλον»
Ο αθέατος εκφοβισμός: Όταν το θύμα είναι ο ίδιος ο εκπαιδευτικός
foto_education_pencils_molyvia.jpg
Πλημμυρισμένα υπόγεια, χαλασμένες στέγες και κίνδυνος για μαθητές – Οι γονείς αντιδρούν
Ιωάννινα: Οι γονείς χτυπούν καμπανάκι για την επικινδυνότητα των σχολείων
Πλημμυρισμένα υπόγεια, χαλασμένες στέγες και κίνδυνος για μαθητές – Οι γονείς αντιδρούν
εκπαιδευτικοί, συντάξεις
Η εκπαιδευτική πολιτική και ο διοικητικός αυταρχισμός ως αιτίες άγχους και θανάτου των εκπαιδευτικών
 «Σε αυτή τη ζοφερή πραγματικότητα οι αντιστάσεις των εκπαιδευτικών φωτίζουν τον δρόμο»
Η εκπαιδευτική πολιτική και ο διοικητικός αυταρχισμός ως αιτίες άγχους και θανάτου των εκπαιδευτικών