Εξ αποστάσεως Μοριοδοτούμενο Πρόγραμμα: Διαπολιτισμική Εκπαίδευση - Δημιουργική Μάθηση και Νέες Τεχνολογίες
Τα πλεονεκτήματα του συγκεκριμένου προγράμματος

Το εξ αποστάσεως μοριοδοτούμενο πρόγραμμα: «Διαπολιτισμική Εκπαίδευση - Δημιουργική Μάθηση και Νέες Τεχνολογίες» , διοργανώνεται από το Τμήμα Βιοϊατρικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής 

Το πρόγραμμα απευθύνεται σε:

  • Εκπαιδευτικούς που στελεχώνουν όλες τις βαθμίδες της Εκπαίδευσης, Α/θμιας και Β/θμιας.
  • Σε παιδαγωγούς που στελεχώνουν δομές προσχολικής αγωγής.
  • Σε απόφοιτους ΑΕΙ οι οποίοι προσανατολίζονται στο να ασχοληθούν με την εκπαίδευση.
  • Σε απόφοιτους ΑΕΙ οι οποίοι προτίθενται να απασχοληθούν σε δομές που ασχολούνται με τους πρόσφυγες (λ.χ. δομές υποδοχής και εκπαίδευσης, παροχής κοινωνικής φροντίδας, μη κυβερνητικές οργανώσεις κτλ.)
  • Σε στελέχη της διοίκησης της εκπαίδευσης οι οποίοι θέλουν να αποκτήσουν εξειδικευμένες γνώσεις σε θέματα Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης.

Τα πλεονεκτήματα του συγκεκριμένου προγράμματος έγκειται στο ότι:

  • Μοριοδοτείται με δύο (2) μόρια στο «Σύστημα διορισμού και προσλήψεων εκπαιδευτικών, μελών ειδικού εκπαιδευτικού προσωπικού και ειδικού βοηθητικού προσωπικού της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης» (νέος ΑΣΕΠ εκπαιδευτικών 2019), σύμφωνα με το αρ.57 του ν.4589/2019.
  • Μοριοδοτείται με 0,5 μόριο, επιπρόσθετα ή παράλληλα του μεταπτυχιακού ή άλλων σπουδών, σε θέσεις στελεχών σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης ν. 4473/2017.
  • Μοριοδοτείται σε θέσεις Διευθυντών & Υποδιευθυντών σε Δημόσια Ι.Ε.Κ.καθώς και Δημοσίων Σχολών Επαγγελματικής Κατάρτισης
  • Συνδυάζει με δημιουργικό τρόπο δύο τομείς που αποτελούν πρόκληση για το εκπαιδευτικό σύστημα όλων των βαθμίδων, αφενός της «Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης» και αφετέρου της αξιοποίησης των «Νέων Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση».
  • Οι παραπάνω δύο άξονες αποτελούν άλλωστε συνιστώσες που διεκδικούν τον επαναπροσδιορισμό και την μετεξέλιξη του παραδοσιακού εκπαιδευτικού συστήματος.
  • Παρέχει συγκεκριμένες γνώσεις και δεξιότητες για την αξιοποίηση των νέων τεχνολογιών στην παιδαγωγική πράξη.
  • Παρέχει εν γένει γνώσεις και δεξιότητες που «απαντούν» σε σύγχρονα ζητήματα που αντιμετωπίζει το εκπαιδευτικό σύστημα όλων των βαθμίδων.
  • Εμπλουτίζει το φάσμα των πρακτικών που διαθέτουν οι εκπαιδευτικοί για να ανταπεξέλθουν διεξοδικά στις ανάγκες του εκπαιδευτικού συστήματος.
  • Διευρύνει την οπτική των εμπλεκόμενων στην εκπαίδευση σχετικά με την αντιμετώπιση των προβλημάτων που αντιμετωπίζουν στην καθημερινότητά τους.
  • Αξιοποιεί καινοτόμες και συμμετοχικές μορφές μάθησης, που επιτρέπουν την επιλεκτική και κριτική προσέγγιση ευρείας γκάμας υλικού.
  • Εφαρμόζει ευέλικτες μορφές μάθησης, σύγχρονης και ασύγχρονης μορφής εκπαίδευσης, που μπορεί εύκολα να προσαρμοστούν στις ιδιαίτερες ανάγκες εκπαίδευσης ενηλίκων. Έτσι ο κάθε συμμετέχοντας έχει στη διάθεσή του μεγάλο περιθώριο προσαρμογής των ρυθμών προσπέλασης της μαθησιακής διαδρομής, στους δικούς του ρυθμούς.
  • Αποτελεί τυπικό προσόν που αναγνωρίζεται και μοριοδοτείται:
  • Ενώ αποτελεί προσόν για απασχόληση σε Δ.Υ.Ε.Π., ν.4547 ΦΕΚ 102/12.6.2018
  • Επίσης έχει τις απαραίτητες προδιαγραφές που εξασφαλίζουν την μοριοδότηση σε ενδεχόμενες μελλοντικές προκηρύξεις προσλήψεων, οι οποίες θα προβλέπουν την απόδειξη εξειδικευμένων γνώσεων σχετικών με τη διαπολιτισμική εκπαίδευση.

Τέλος παρέχει 30 πιστωτικές μονάδες ECTS του Ευρωπαϊκού Συστήματος Διδακτικών Μονάδων.

Αντικείμενο και Στόχοι

Το πρόγραμμα σχεδιάστηκε ώστε να καλύψει τις προϋποθέσεις εκείνες με τις οποίες η δημιουργική αξιοποίηση των νέων τεχνολογιών παρέχει μαθησιακές συνθήκες που δημιουργούν προϋποθέσεις διαπολιτισμικής επικοινωνίας και συμβάλλουν στη διαμόρφωση διαπολιτισμικής συνείδησης. Επιχειρεί μια διαπολιτισμική προσέγγιση στην εκπαίδευση με κύρια συνιστώσα τις δυνατότητες που παρέχουν οι νέες τεχνολογίες, υπό το πρίσμα της δημιουργικής σκέψης.

Στόχος είναι η επιμόρφωση συντελεστών του εκπαιδευτικού έργου σε θέματα διαπολιτισμικής εκπαίδευσης, ώστε να τους καταστήσουν ικανούς στο να διαχειριστούν το πολυπολιτισμικό φαινόμενο στο πλαίσιο ενός αποδεκτού δεοντολογικού φάσματος, μέσα από το οποίο θα προκύπτουν πραξιακές διαστάσεις, αξιοποιώντας σ’ αυτό τον ορίζοντα τα ψηφιακά μέσα.

Δείτε περισσότερα εδώ

best of network

σχετικά άρθρα