Εκπαίδευση
Όλες οι ειδήσεις από τον τομέα της εκπαίδευσης στο alfavita.gr
ΕΛΑΣ: «Η ασφάλεια των παιδιών και των εκπαιδευτικών μας δεν μπορεί να εξαρτάται από την τύχη»
Διαγωνισμός για κυλικείο μέσα στο υπουργείο Παιδείας - Ενοίκιο 500 ευρώ τον μήνα
Από το Πανεπιστήμιο Μακεδονίας στο ΔΝΤ: Έρευνα για τα «κόκκινα» δάνεια στην Ελλάδα στο επίκεντρο
Σχολές ΔΥΠΑ: «Εκτόξευση» αιτήσεων στις ΣΑΕΚ – 87 σχολές και νέες ειδικότητες
ΑΠΘ: Ανοιχτές διαλέξεις για το Βυζάντιο – Τεχνολογία, επιστήμες και τέχνη στο επίκεντρο
Σχολικός Αθλητισμός 2026-2027: Συγκροτήθηκε η Κεντρική Οργανωτική Επιτροπή
Σχολικά γεύματα: Ξεκίνησε η διανομή - Τι πρέπει να γνωρίζουν οι γονείς
Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί: 30% έκπτωση στα αεροπορικά εισιτήρια
«Μάχη» για περισσότερα μόρια σε 19 σχολεία – Ποιες μονάδες ζητούν αναμοριοδότηση
«Καμπανάκι» για 2.533 κενά στην Ειδική Αγωγή – Στους δρόμους οι εκπαιδευτικοί
Ιστορικός περίπατος στο Περιστέρι: Οι μνήμες της Κατοχής και της Αντίστασης επιστρέφουν
ΠΟΣΥΠ: Παρέμβαση για να λυθεί το θέμα των τοποθετήσεων γραμματέων στα σχολεία
Η Βουλή φωτίζεται για μια γλωσσική διαταραχή που παραμένει «αόρατη»
Μνημόνιο Συνεργασίας ΟΠΑ και ΕΦΑΠΑ: Στρατηγική συμμαχία για την πολιτιστική κληρονομιά και τη βιώσιμη ανάπτυξη
Σπάρτη: Μετά από 40 χρόνια αγώνα, ξεκινά η ανέγερση του 6ου Δημοτικού Σχολείου και του 7ου Νηπιαγωγείου
Σοφία Ζαχαράκη: Τι είπε για το σχολείο στη Γκράβα, Πανελλαδικές εξετάσεις και social media
Συνάντηση του πρύτανη του ΕΑΠ με τη Σοφία Ζαχαράκη – Τι συζητήθηκε
Καταγγελίες γονέων στη Μακεδονία για κενά, σχολικά κτίρια και μεταφορές
«Ερευνώ – Καινοτομώ»: Πού οφείλονται οι καθυστερήσεις – Πόσα έργα εγκρίθηκαν
Το Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης ενισχύει τις συνεργασίες του με ευρωπαϊκά πανεπιστήμια
Γιάννης Αμανατίδης- Γιάννης Καρυπίδης : «102 εκπαιδευτικά κενά και υπερπλήρη τμήματα στα σχολεία της Λάρισας»
Στον αέρα 244 φοιτητές του Πανεπιστημίου Αιγαίου – Χωρίς δωμάτιο, παρά τα κριτήρια στέγασης
Ζαχαράκη: Σήμερα ανακοινώνονται οι μετεγγραφές φοιτητών – Τι είπε για τη Γκράβα
Η στόχευση στη συναισθηματική επιρροή ενός μαθήματος ως μη δευτερεύουσα – μια εύδοκιμη διδακτική πρακτική
Χωρίς εκπαιδευτικούς Μουσικής, Θεάτρου και Εικαστικών τα σχολεία – Διαμαρτυρία στη Θεσσαλονίκη
1η Προσύνοδος Πρυτάνεων: Προτάσεις για την ενίσχυση της αυτονομίας των ΑΕΙ - Δεύτερη ευκαιρία εισαγωγής σε φοιτητές εφόσον υπάρχουν κενές θέσεις
