Οι ψυχικά εξαντλημένοι δάσκαλοι μεταφέρουν το στρες και τη βαρεμάρα τους στους μαθητές υποστηρίζει νέα καναδική έρευνα.
Πιο συγκεκριμένα, διαπιστώθηκε ότι όσο μεγαλύτερη ήταν εκ των προτέρων η συναισθηματική εξάντληση ενός εκπαιδευτικού, τόσο πιθανότερο ήταν οι μαθητές του να έχουν αυξημένα επίπεδα κορτιζόλης, άρα στρες. Τα υψηλά επίπεδα της εν λόγω ορμόνης έχουν συνδεθεί στο παρελθόν με μαθησιακές δυσκολίες των παιδιών και με ψυχολογικά προβλήματα.
Ωστόσο οι ερευνητές σημειώνουν ότι παραμένει ασαφές -και δύσκολο να ξεκαθαρισθεί- σε ποιό βαθμό ο ένας επηρεάζει τον άλλο. Σύμφωνα με αυτούς, «δεν είναι πάντα σίγουρο ποιό προηγείται, το στρες του δασκάλου ή του μαθητή, αλλά μάλλον πρόκειται για ένα κυκλικό πρόβλημα».
Οι ερευνητές του Πανεπιστημίου της Βρετανικής Κολομβίας, με επικεφαλής την καθηγήτρια δημόσιας υγείας Έβα Όμπερλε, έκαναν τη σχετική δημοσίευση στο περιοδικό κοινωνικής ιατρικής «Social Science & Medicine». Συνέλεξαν δείγματα σάλιου από 406 μαθητές Δημοτικού, ηλικίας 8 έως 12 ετών, μετρώντας το επίπεδο της ορμόνης του στρες, κορτιζόλης.
Πηγή: ΑΜΠΕ
