Εδώ και λίγους μήνες οι διαδικασίες (αυτο)αξιολόγησης των εκπαιδευτικών κοντεύουν να γίνουν ο κυριότερος μοχλός διαμόρφωσης της εσωτερικής ζωής του σχολείου, με αποτέλεσμα να υπάρχουν σοβαρές επιπτώσεις στη σχολική εκπαίδευση, στους εκπαιδευτικούς και στη μαθησιακή διαδικασία. Την ίδια ώρα, εκατοντάδες σχολικές μονάδες και χιλιάδες εκπαιδευτικοί εκφράζουν την κατηγορηματική αντίθεσή τους και δηλώνουν ότι, με κάθε κόστος, δεν θα γίνουν συνένοχοι στα σχέδια του υπουργείου Παιδείας να κλείσει σχολικές μονάδες και να εξοστρακίσει χιλιάδες μαθητές και δασκάλους.
Και ενώ, παρ' όλες τις πιέσεις και τους εκφοβισμούς, η κακόφημη αξιολόγηση «σκοντάφτει» συνεχώς στα εμπόδια των εκπαιδευτικών και παρότι αναγκάζεται το υπουργείο Παιδείας να αλλάζει συνέχεια τις τελικές ημερομηνίες, με δύο ανακοινώσεις που είδαν το φως της δημοσιότητας η «Πανελλήνια Ενωση Διευθυντών Εκπαίδευσης» και η «Πανελλήνια Ενωση Σχολικών Συμβούλων» επιχειρούν με κάθε τρόπο να κρατήσουν ανοιχτές και ενεργές τις πλατφόρμες καταχώρισης των αξιολογήσεων.
Μία ακόμη παράταση
Η νεοσύστατη Ενωση Διευθυντών Εκπαίδευσης ενημερώνει ότι «με κύριο αίτημα την παράταση της αξιολόγησης, λόγω των εκλογών, αντιπροσωπεία της Ενωσης Διευθυντών Εκπαίδευσης συναντήθηκε με τον Υπουργό Παιδείας», ενώ η Ενωση Σχολικών Συμβούλων δεν παραλείπει να μας ενημερώσει ότι «η πλατφόρμα για την καταχώριση των αξιολογήσεων δεν θα κλειδώσει στις 17 Ιανουαρίου, αλλά θα παραμείνει ανοικτή για μετά τις εκλογές, όπως [τους] διαβεβαίωσαν και από το ΙΕΠ».
Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου ΕΔΩ
