Thumbnail
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Οι ώρες διδασκαλίας του δασκάλου, του Γιώργου Μαρκατάτου

 

Αγαπητό www.ethnos.gr
 
Ονομάζομαι Γιώργος Π. Μαρκατάτος και είμαι δάσκαλος της Ε΄ τάξης του 25ου Δημοτικού Σχολείου Ηρακλείου-Κρήτης.
 
Θα ήθελα να σας ενημερώσω ως προς το δημοσίευμά σας http://www.ethnos.gr/article.asp?catid=22768&subid=2&pubid=63785695  για τα εξής:
 
Ο χρόνος έχει 52 εβδομάδες
Χριστούγεννα και Πάσχα μαζί= 4 εβδομάδες
Καλοκαίρι = 3 μήνες (κλείνουμε 15 Ιουνίου ανοίγουμε 11 Σεπτέμβρη)= χοντρικά 12 εβδομάδες.
 
Άρα 52-12-4=36 εβδομάδες διδασκαλίας.
 
Κάθε εβδομάδα κάνω (εγώ, βάση 12 ετών προϋπηρεσίας που έχω) 23 διδακτικές ώρες στην τάξη μου (το σε πόσες ώρες εργασίες αντιστοιχούν αυτές στο σπίτι μου, για προετοιμασία, διορθώσεις γραπτών κλπ το αφήνουμε...)
 
Άρα 23x36= 828 ώρες, περίπου, διδάσκω το χρόνο μέσα στην τάξη μου.
 
Ο μέσος όρος στις χώρες – μέλη του ΟΟΣΑ είναι 782 ώρες διδασκαλίας το χρόνο.
 
Μισθολογικά από την άλλη βρίσκομαι 5 θέσεις πιο κάτω από το μέσο όρο των χωρών του ΟΟΣΑ (βλπ http://www.oecd.org/edu/skills-beyond-school/48631286.pdf )
Δε θα μιλήσω για συνθήκες εργασίας ενός δασκάλου μεταξύ Ελλάδος και οποιουδήποτε άλλου πολιτισμένου κράτους.
 
Γιώργος Π. Μαρκατάτος 
 

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Προσλήψεις εκπαιδευτικών – ΟΠΣΥΔ: Τα 6 βήματα για σωστά δικαιολογητικά και φάκελο

Πανελλήνιες 2026: Το έγγραφο «κλειδί» για την είσοδο στα εξεταστικά κέντρα

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Νίκος Παπαϊωάννου
Νίκος Παπαϊωάννου στη Βουλή: Γιατί καθυστερεί η νομοθετική ρύθμιση για την ισοτιμία πτυχίων ΤΕΙ – Πανεπιστημίων
Ο Νίκος Παπαϊωάννου διευκρίνισε ότι το υφιστάμενο πλαίσιο δεν προβλέπει αυτόματη ισοτίμηση για όσους είχαν ήδη αποφοιτήσει πριν από τις προηγούμενες...
Νίκος Παπαϊωάννου στη Βουλή: Γιατί καθυστερεί η νομοθετική ρύθμιση για την ισοτιμία πτυχίων ΤΕΙ – Πανεπιστημίων
Υπουργείο Παιδείας
Νέα ρύθμιση: Στο Υπ. Παιδείας οι δαπάνες και η στέγαση των διευθύνσεων εκπαίδευσης-ΚΕΔΑΣΥ από το 2027
ΠΟΣΥΠ: Μεταφέρεται στο Υπουργείο Παιδείας η στέγαση και οι λειτουργικές δαπάνες των Διευθύνσεων Εκπαίδευσης
Νέα ρύθμιση: Στο Υπ. Παιδείας οι δαπάνες και η στέγαση των διευθύνσεων εκπαίδευσης-ΚΕΔΑΣΥ από το 2027
foitites-aei-panepisthmia-amfitheatro
Έκθεση-αποκάλυψη: Τα ΑΕΙ «οργανώνονται», αλλά παραδίδουν τον εσωτερικό έλεγχο σε ιδιώτες
Ελεγκτικό Συνέδριο: Πρώτα στην καταγραφή διαδικασιών τα Πανεπιστήμια – Γιατί «σκοντάφτουν» στην αυτόνομη στελέχωση
Έκθεση-αποκάλυψη: Τα ΑΕΙ «οργανώνονται», αλλά παραδίδουν τον εσωτερικό έλεγχο σε ιδιώτες
Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, η είσοδος του υπουργείου
Εγκρίθηκε η χρηματοδότηση για 200.000 άδειες τηλεδιάσκεψης στα σχολεία
Στην «Κοινωνία της Πληροφορίας» η προμήθεια των αδειών τηλεδιάσκεψης για τα σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
Εγκρίθηκε η χρηματοδότηση για 200.000 άδειες τηλεδιάσκεψης στα σχολεία