τρεμ
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Εκδήλωση για τα Τέμπη στις 7 Απριλίου, στις 19:00, στο αμφιθέατρο ΠΡΟΚΑΤ στην Ξάνθη

Εκδήλωση με θέμα: «Όλων των νεκρών γίναμε φωνή, είτε με τα κέρδη ή με τη ζωή» διοργανώνει η ΕΛΜΕ Ξάνθης τη Δευτέρα 7 Απριλίου, στις 19:00, στο αμφιθέατρο ΠΡΟΚΑΤ.

Η ανακοίνωση της ΕΛΜΕ Ξάνθης

Εκδήλωση με θέμα: «Όλων των νεκρών γίναμε φωνή, είτε με τα κέρδη ή με τη ζωή»

Απαιτούμε  να τιμωρηθούν παραδειγματικά όσοι έχουν ποινικές και πολιτικές ευθύνες. Καμία συγκάλυψη σε αυτό το απερίγραπτο έγκλημα που στοίχισε την ζωή σε 57 αθώους ανθρώπους. Καμία ανοχή στην πολιτική  που κατακλύζει την ζωή μας με «κοιλάδες των ΤΕΜΠΩΝ»!

Αφίσα για εκδήλωση

 

 

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Αποτελέσματα Κοινωνικού Τουρισμού: Όλη η λίστα όσων δικαιούνται Voucher

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

φυματίωση
Μικρόβια στα νοσοκομεία: Η εικόνα στην Ευρώπη ανησυχεί τους ειδικούς
Ανησυχία προκαλούν τα νεότερα δεδομένα για την εξάπλωση ανθεκτικών μικροβίων στα ευρωπαϊκά νοσοκομεία, με την Ελλάδα να βρίσκεται στο επίκεντρο...
Μικρόβια στα νοσοκομεία: Η εικόνα στην Ευρώπη ανησυχεί τους ειδικούς
Μετρό, ΣΤΑΣΥ
Πρόωρο «ρολό» στη Γραμμή 2 του Μετρό: Ποιοι σταθμοί θα κλείνουν νωρίτερα από σήμερα απόψε και γιατί
Αναπροσαρμόζεται το ωράριο στη Γραμμή 2 του Μετρό από την Κυριακή έως την Πέμπτη
Πρόωρο «ρολό» στη Γραμμή 2 του Μετρό: Ποιοι σταθμοί θα κλείνουν νωρίτερα από σήμερα απόψε και γιατί
i_1011534294_crete-rethymno_1743x752.jpg
Το Ρέθυμνο στο επίκεντρο της ψηφιακής παιδαγωγικής: Ανοίγει η αυλαία για το 9ο Πανελλήνιο Συνέδριο ΤΠΕ στην Εκπαίδευση
Ψηφιακός μετασχηματισμός στα σχολεία: Όλες οι λεπτομέρειες και οι προθεσμίες για το μεγάλο επιστημονικό ραντεβού της ΕΤΠΕ
Το Ρέθυμνο στο επίκεντρο της ψηφιακής παιδαγωγικής: Ανοίγει η αυλαία για το 9ο Πανελλήνιο Συνέδριο ΤΠΕ στην Εκπαίδευση