Thumbnail
Η Σύγκλητος εκφράζει την ευαισθησία της προς τις ιδιαίτερες κοινωνικές, οικονομικές και προσωπικές συνθήκες που επηρεάζουν τη διάρκεια των σπουδών και την έγκαιρη αποφοίτηση

Ακόμα ένα ίδρυμα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, το Πανεπιστήμιο Κρήτης,  ζητά δια της Συγκλήτου του από το Υπουργείο Παιδείας να ξανασκεφτεί το ζήτημα της επικείμενης διαγραφής των «λιμναζόντων» φοιτητών και να τροποποιήσει το νόμο, ώστε να μην οδηγηθούν σε διαγραφή όσοι εξ αυτών  επιδιώκουν ενεργά την ολοκλήρωση των σπουδών τους.

Η ανακοίνωση της Συγκλήτου του Π.Κρήτης

Η Σύγκλητος του Πανεπιστημίου Κρήτης επιβεβαιώνει τις ανησυχίες που διατυπώθηκαν στην τελευταία Σύνοδο των Πρυτάνεων (13.12.2024) σχετικά με την οριζόντια εφαρμογή του μέτρου διαγραφής φοιτητών και φοιτητριών στα ΑΕΙ και εκφράζει την ευαισθησία της προς τις ιδιαίτερες κοινωνικές, οικονομικές και προσωπικές συνθήκες που επηρεάζουν τη διάρκεια των σπουδών και την έγκαιρη αποφοίτηση.

Ως εκ τούτου, αποφασίζει ομόφωνα να ζητήσει από την Πολιτεία και το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού να επανεξετάσουν τις προϋποθέσεις της αρχικής εφαρμογής του άρθρου 76 του ν. 4957/2022, ούτως ώστε να αποφευχθεί η διαγραφή των φοιτητών/τριών που ενεργά επιδιώκουν την ολοκλήρωση των σπουδών τους.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750€: Βγήκε το Μητρώο Ωφελουμένων - Μάθετε αν είστε μέσα και ξεκινήστε

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

metatheseis
Μεταθέσεις εκπαιδευτικών 2026: Η "ακτινογραφία" των μορίων στην Πρωτοβάθμια (Πίνακες)
Αναλυτικά στοιχεία ανά περιοχή με τις βάσεις του τελευταίου μετατιθέμενου και οι ροές εισερχομένων-εξερχομένων
Μεταθέσεις εκπαιδευτικών 2026: Η "ακτινογραφία" των μορίων στην Πρωτοβάθμια (Πίνακες)
amfitheatro.jpg
Κατατακτήριες εξετάσεις: Η αναδρομική επιβολή βάσης εισαγωγής (10) σε κάθε μάθημα δημιουργεί υποψηφίους δύο ταχυτήτων και οδηγεί σε μαζικούς αποκλεισμούς
Οι κατατακτήριες εξετάσεις θα έπρεπε να είναι μια γέφυρα. Αντί γι’ αυτό, για πολλούς έγιναν ένας τοίχος.
Κατατακτήριες εξετάσεις: Η αναδρομική επιβολή βάσης εισαγωγής (10) σε κάθε μάθημα δημιουργεί υποψηφίους δύο ταχυτήτων και οδηγεί σε μαζικούς αποκλεισμούς
καθηγητές
Σχολεία: «Τα παιδιά δεν ακούν πάντα τους μεγάλους, αλλά πάντα τους μιμούνται.»
Πίσω από κάθε τάξη, πίσω από κάθε κουδούνι που χτυπά, υπάρχει ένας άνθρωπος. Ένας άνθρωπος που προσπαθεί να σταθεί όρθιος μέσα σε ένα περιβάλλον όλο...
Σχολεία: «Τα παιδιά δεν ακούν πάντα τους μεγάλους, αλλά πάντα τους μιμούνται.»